伊甸園電子報

(圖說：輔助療法讓學員們能用感官去觸碰，有助於清晰世界的輪廓)

注重五感滿足體驗的輔助療法，從中可以經驗到較多的溫暖、情感交流與互動等，

且其心靈上獲得的療癒、滿足感，為長者與身心障礙者帶來豐富感受。

文│郭依瑄 

輔助療法讓接受療癒課程的學員們能夠用感官觸碰感受，

其多樣化課程內容也較為自由、多變，更注重老師、學員、同儕間的良好互動。

例如，動物輔療透過撫摸、梳理毛髮等，讓學員與動物醫生互動時，獲得情感的支持。

而植物輔療有別於動物的有聲陪伴，當植物開花、葉面繁殖，

能帶給學員們等待後的驚喜，從養植物過程中學會照顧生命。

美食，是很療癒人心的，令人食指大動的料理輔療，

兼具「嗅覺」、「味覺」刺激，還能讓學員在揮鏟勞作後，體會到自食其力的快樂。

除了感官直接接觸，激發、釋放內心力量也十分重要。

像是使人愉悅的音樂輔療，學員們操作樂器學習模仿、輪奏、等待進而打開心房與人社交。

而藝術輔療能將內心力量釋放出來，變成一件件獨特的作品，

除此之外還能學習到如何欣賞藝術，培養自己的獨特觀點，建立自信。

雖輔助療癒種類多樣，目不暇給，但不變的是，

利用一連串的學習、實作來啟發學員們的好奇心與求知慾，進而獲得身心靈的滿足，

而老師學員們間的歡樂互動，更是輕敲學員心房、拉近彼此距離的重要因素。

希望每個心靈，都能藉由這些多采多姿的輔助療癒，漸漸完整、圓滿。

資料來源：《伊甸園月刊》374期 2018.4月號