文｜朱聖恩 攝影｜楊政翰
那堂課，學姐的分享，使阮秀儀決定要投身兒童早期療育服務。
2019年畢業前夕，老師邀請校友張靜薇回到樹德科技大學，利用一堂課的時間向母校的學弟妹分享工作上的經驗談，供後輩職涯參考。張靜薇當時是伊甸基金會高雄區區長，歷經早療、成人身心障礙者等服務領域已逾廿年，可謂經驗豐富的識途老馬。
當天她還帶了雪Q餅和茶葉蛋分送給學弟妹，這些點心是「五餅二魚小作所」身心障礙學員親製。口感黏牙的雪Q餅，微甜奶香在嘴裡化開。入味、多汁的茶葉蛋，滷包香彷彿就像學姐當天分享的內容，浸潤坐在台下的阮秀儀。
圖說：校友回母校的分享，吸引阮秀儀投身身心障礙服務行列。
畢業後，阮秀儀並沒有回台南玉井的家就近求職，而是順應學姐那天的分享，將所學教保的熱忱發光發熱，把專長貢獻在資源較缺乏的鄉鎮。8月，她來到伊甸基金會─高雄杉林愛加倍小作所(以下簡稱愛加倍)擔任教保老師。
只不過轉了個彎，從早療服務改為成人身心障礙的服務，但這並不造成妨礙，無論是早療或成人身心障礙的模組，阮秀儀在校時都有修課，完整預備專業好發揮所長。
就在阮秀儀到愛加倍服務之前，還有一人比她更早一個月來到小作所，就是學員威威。
圖說：阮秀儀以人導法引領視覺不便的威威行走。
威威家原本位在高雄桃源區的勤和里，2009年遇上莫拉克風災而成了受災戶，於是舉家搬遷到杉林。威威是家中的么兒，上面有4個姊姊。家人雖然對威威疼愛有加，但是威威幼年因染上日本腦炎而造成智能、視覺等障礙。
「不太曉得他是怎麼長大的！」聊起威威的情況，他的大姊蜜娜這麼說。
大姊童年印象裡，弟弟年紀小小就生病，住家距離大醫院車程遙遠，一開始先送到最近的診所就醫卻不見好轉，之後弟弟就多次進出醫院，這些畫面印刻在蜜娜腦海。待弟弟稍大一點，有教保老師從遠地跋山涉水到家裡上(早療)課，或是由媽媽載他到六龜、甲仙等地上課，好不容易威威一路就學，直到從仁武特殊學校畢業。
圖說：大姊回憶威威兒時多次進出醫院的印象。
父母和4個姊姊顧念威威是身心障礙者，不忍心讓他做家事，生活大小事皆為他打理妥當，以致畢業後，威威就把在特殊學校建立的生活自理等能力都還給老師。眼見威威成天待在家，放任能力日漸退步也不是辦法，於是家人送他到愛加倍小作所。
初到愛加倍，阮秀儀發現害羞的威威鮮少有口語表達。
「威威，你早上吃什麼？」教保老師問。
「不知道。」威威答。
圖說：初到愛家倍的威威鮮少有口語表達。
威威的對話總是簡短、籠統。當他不知道怎麼表達時，最常說的就是「不知道」。
「威威，你早上吃什麼？」教保老師問。
「鍋燒意麵。」威威答。「隔壁的鍋燒意麵好好吃。」
圖說：威威現在進步到可以自己到店裡點早餐。
威威來愛加倍，社工和教保老師持續與他互動，活絡大腦語言區。加上與其他學員相處，有人際上的社交刺激。4年後的今天，他的口語表達有明顯的進步。
「威威，午餐吃什麼？」教保老師問。
「龍鬚菜。」威威答。
阮秀儀猶記得第一次從威威的口中聽到「龍鬚菜」這個較為複雜的名詞，驚喜程度不亞於父母聽到孩子第一次開口說話。
「老師，妳看。」威威喝完飲料，自己會清洗免洗杯，拿給教保老師或社工檢查有洗乾淨，再回收。
圖說：威威喝完飲料會自己清洗免洗杯、再回收。
有時老師在忙，他就貼心地拿著洗好的餐具在旁靜候。
小作所的作業順應在地產業，種菜就是愛加倍的日常作業之一。對視覺較不便的威威來說，在農場裡反而更能發揮他擅長的手作，像是拔草、整土等觸覺運用。最近，學員們開始嘗試小巧盆栽，從容器的拓模到照顧植栽，皆由教保老師一個步驟、一個步驟地帶著進行。
圖說：教保老師帶威威製作小盆栽。
「來，白水泥5湯匙，再攪拌。」阮秀儀帶著威威製作迷你花盆。
威威和他的同伴們將小盆栽照顧得很好，特別是一盆多肉植物。在威威的「推銷」下，姊姊驚喜之餘，開心地買回家。
圖說：愛加倍學員照顧的小盆栽，價格十分親切。
圖說：威威種的多肉植物。
媽媽疼愛兒子，捨不得讓他碰家事，所以家人不易看到威威的潛力。當老師向家人描述威威在小作所的日常生活，姊姊們都不敢置信，央請老師把威威清洗餐具的樣子拍給她們看。
以前的威威不太會表達自己，婦幼警察隊來小作所上性別教育課，認識身體的界線。現在若有人向他作出不適當的肢體接觸時，他會明確表示：「不可以！」
小作所外出購物日，每人有100元的購物金。威威的進步也表現在如何運用有限的資源。瞧，他手裡拿的可樂果蠶豆酥和奶茶都是經過思考與比價才結帳的喔！
威威雖然有諸多明顯的進步，社工羅玉青每年仍持續為每一位學員訂個別化支持計畫(Individualized Support Plan, ISP)。其中一項遠憂就是身心障礙者的老後照顧。身心障礙者的老化較一般人來得快速，羅玉青總會苦口婆心地提醒家人為身心障礙子女提早準備。
圖說：羅玉青(右)為每一位學員訂ISP。
像是小作所裡的德德已邁向花甲之年，德德的媽媽亦已9旬，她本身年事已高，遑論照顧兒子。
德德是最先面臨老後照顧的成員，在與其他學員的家人討論老後照顧的過程中，羅玉青同時提供家屬建議。如果家人規劃將來安排身心障礙子女入住機構，應及早排隊申請，因為實際情況是需求遠大於供給。
圖說：愛加倍一隅。
但是，入住機構也得考量家庭經濟，以南部來說，一個月26,000元是基本款。除了經費考量，家人間的感受面也是關鍵。與家屬討論的經驗中，羅玉青觀察到，家中有身心障礙子女，父母多希望照顧的辛苦止於他們這一輩就夠，別再拖累到其他手足。有兄弟姊妹願意扛起照顧手足的負擔，他們的另一半是否同意又另當別論。討論下來，家屬泰半盼望政府能有妥善的規劃，可是這又涉及公眾議題，短期難有解方。於是乎，家屬的態度大多是「過一天，算一天」。
對於這方面，身為大姊的蜜娜很早就有體悟。威威年幼生病，使她從小立志讀醫護好照顧家人。蜜娜在結婚前就和先生討論過將來照顧弟弟的話題。由於大姊和大姊夫有共同的基督信仰，他們都視威威是上天賜的孩子。四姊妹陸續出嫁，但姊姊們都有共識，隨著父母年紀漸長，往後就由姊妹們一同照顧威威。
圖說：威威和家人。
威威的家裡很熱鬧，姊姊們背著娃兒回娘家。外甥、甥女們和舅舅玩在一起，有時還會搶遙控器。
「一個要看『海綿寶寶』，一個要看『汪汪隊』。」蜜娜笑著說。
蜜娜懷裡抱著女兒「小茉莉」，威威看著小甥女的眼神好溫柔。這幅美好的家庭圖畫，洋溢著威威和外甥、甥女一起快樂成長的喜悅。
圖說：威威溫柔看著出生不久的小甥女。
圖說：威威和外甥、甥女。
資料來源：伊甸園電子報NO.437 2023.07.17
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