本集雲端恩語訪問劉民和牧師，談及劉俠的鼓勵是啟動台灣晨曦會福音戒毒服務的關鍵之一。
劉俠在成立伊甸之前，也是一直在關心青少年犯罪吸毒問題。1984年，劉俠根據警政署提供的一百多個青少年犯罪個案，選出二十個不同類型的案例，以報導文學的方式執筆，寫成了《誰之過》一書，後再版更名為《留白的青春・叛逆的歲月》，其中探討問題青少年、家庭婚姻、親子教育、毒品氾濫、流浪兒等議題，作為當時警政署内部的參考資料。本文探討毒品對青少年的危害，也建議父母趁兒女年幼時應當管教，但不可太過嚴厲，以致毀滅他們。
文/杏林子
輔導/基督教勵友中心
窗外，細雨霏霏，雲重如鉛，彷彿一直壓迫到他的心上來；屋內，狹窄的空間，污濁的空氣，彌漫著一股陰濕的霉味，令人窒息作嘔。
同室的小邱睡得正甜，睡夢中還微微笑著，當然咯，小邱怎麼會不高興呢？小邱的父母今天又來探監了，還帶了一大堆吃的喝的，饞得他直掉口水，而小邱那一臉幸福，孺慕之情更是看得他眼眶發熱，羨慕不已。回想他自己，被關進少年監獄快三年了，上千個日子，不僅沒有親人，也沒有朋友來看過他，孑然一身，冷清淒涼。
他強烈地想起家，想念母親。母親是那樣的愛他，噓寒問暖，無微不至。記得小學四年級時，他患了慢性支氣管炎，偏偏父親的部隊駐防在前線。母親衣不解帶地照顧他，半夜裡只要一聽到他咳嗽，就趕過來餵他吃藥、喝水。
有一晚颳颱風，他咳得喘不過氣來，母親背著他，頂著大風雨出去找醫生，鄉間的小路為洪流淹沒，母親一手護著他，一手拄了根小竹棍子，腰都快佝僂到地，就那麼戰戰兢兢，小心翼翼地一步一步挪動著。他緊緊摟住母親的脖子，深怕一個失脚，母子兩人就要被洪水捲去。耳邊是風聲雨聲，以及母親粗重的喘息聲，天地之間彷彿只剩下他們母子相依為命。後來，他的咳嗽總算好了，母親却心力交瘁，大病一場。
想到母親，他不禁淚如雨下，離家四年多了，母親的日子是怎麼過的呢？對這個不成材的兒子，母親是恨，還是傷心呢？母親也會想念他嗎？
哦，媽媽，媽媽，請原諒兒子的不孝吧！我不是有意要傷您的心呀！
他迅速取出紙筆，他要寫封信告訴母親。再有四個月，他的刑期就滿了，經歷了這一場大教訓，他早已深自悔悟，這次出獄，他一定要痛改前非，重新做人……可是，才提起筆，他就黯然神傷，頹然放下，他忘不了父親當初是怎樣指著他的鼻子大罵：
「我張永年沒生你這個畜牲，有種，你給我滾，永遠不要踏進我張家的大門……」
(圖說:當父親懂得用愛與孩子交心，才能營造美好的家庭關係。圖片來源/pixabay )
對父親，他不知該愛他，還是恨他；該尊敬他，還是憎惡他。他承認，父親是一位好軍人，盡忠職守，大公無私，他不抽菸，不喝酒，不賭錢，也沒有任何不良嗜好，自奉甚儉，律己極嚴。然而，不知是軍人當久了，還是信服「捧頭出孝子」、「不打不成器」的古訓，把四個兒子都當小兵一樣帶，日常生活一律採取軍事管理，每天要內務檢查，儀容檢查。此外，一切的禮儀應對都有一定的規矩，錯亂不得，像什麼站有站相，坐有坐相，食不言，寢不語，甚至父母講話時，他們也必須必恭必敬肅立一旁聆聽。總之父親的話就是命令，要求絕對服從，稍一違抗或是達不到他要求的標準，便是一頓拳脚狠揍，嚴重時尚且用皮帶抽打。
父親為人嚴肅，不苟言笑，因此，他們兄弟四人在父親面前，一向都是膽戰心驚，惶惶不安，見父如見虎。只要父親在家，沒有人嬉笑，也沒有人敢大聲講話。從小，父親怕他們跟眷村裡的小孩學壞了，一放了學就把他們鎖在家中，那裡也不准去。就這樣，三個哥哥還是學壞了，而且先後離家出走。
是物極必反嗎？以前他一直不了解何以在父親這樣嚴格的管束下，哥哥們仍然每下愈況，自甘墮落，直到他國一的那年。
他記得很清楚，那是一個初夏的午後，天氣開始有點懊熱，他趁著休息時間去廁所小便，看到班上三個同學鬼鬼祟祟躲在廁所一角，正對著一個大塑膠袋一哈一吸的不知幹什麼，他好奇的走過去看：
「喂，你們在幹嘛呀？」
「噓，小聲點，別給老師聽見了！」
「幹嘛這麼緊張兮兮的？」
「我們在吸膠，你要不要試試看？」
「吸膠是幹什麼呀？」
「說你土，你還真土，吸膠就是吸食強力膠，你懂不懂？」
他茫然地搖搖頭，父親從來就不准他到外頭玩，又那裡懂這些名堂？
「來，你哈一口，很舒服的……」
「不，我不要！」他連忙拒絕。
「別土豆了，這年頭誰不哈它一兩口，就你少見多怪……」
「試試看，很好玩，讓你有種飄飄欲仙的感覺，什麼憂愁煩惱都會忘得一乾兩淨……」
「你放心，毒不死你，膽小鬼！」
就在同學你一言我一語的慫慂下，他忍不住拿起塑膠袋，對著裡面黃色的膠吸起來，誰知第一口尚未吸完，就被訓導主任當場抓住。
他被學校記了一過，到這時他才發現事情的嚴重，從小到大，他一直是個品學兼優的好學生，不想為了一時的無知好玩留下了污點。帶著羞辱悔恨，忐忑不安地回到了家，甫一進家門，父親就不問青紅皂白，拿了根木棍朝他沒頭沒腦的打下來，打的他屎尿失禁，滿地亂滾，母親在一旁勸解，也挨了幾棍，最後他終於痛昏了過去。
也不知過了多久，等他慢慢清醒，只覺全身骨節像是活生生被拆散一樣，痛徹心肺，腦門充血，好似快要爆炸，再一看，不知什麼時候，自己竟然頭下脚上的被倒吊在屋樑下，他想喊，他想叫，却已聲嘶淚竭。母親流著淚哀求父親放他下來，却換來父親一巴掌：
「我帶了一輩子兵，沒想到却帶不好自己的兒子，罷、罷，打死算了，就當沒生這個畜牲……」
父親的話深深刺傷了他。從小，他那一次的功課不是名列前茅，在學校循規踏距，在家中乖巧聽話，難道說，僅僅因為這一次的無知便否定他所有的好處嗎？俗話說「虎毒不食子」，而他的父親却把他打的遍體麟傷，恨不得置之於死地，連一點點分辯解釋的機會都沒有。父親真的是恨鐵不成鋼嗎？還是為了維護他可憐的自尊心和虛榮心呢？
他總算明白何以三個哥哥寧肯在外遊蕩，也不願回家的道理了。
半夜裡，母親看見父親睡了才將他偷偷放下，儘管全身如火燒般刺痛，但他沒有流淚，也沒有呻吟，只覺滿腔怒火，滿心恨意。這一頓毒打，打掉了他對父親最後僅存的一點愛和尊敬。
第二天一早，趁著母親買菜的當口，他從家中逃了出來，反正好了十幾年也抵不過一次的犯錯，父親旣然對他有了成見，再怎麼努力也是枉然了，乾脆一不做、二不休，要壞就壞到底吧！
以後的日子是怎麼過的，他也忘了，總之，認識了幾個同樣是逃學逃家的孩子，四處流浪，餓了，就順手牽羊偷些東西吃；累了，隨便找間空屋倒頭就睡。由於精神上的苦悶不安，他也染上吸膠的惡習，一吸解千愁，就這麼昏昏噩噩，混一天算一天，什麼也不想，什麼也不敢想。
這其間，他曾一度因吸膠被捕，因是初犯，只拘留了兩天，便勒令家長領回。這一次，父親沒有打他，却對他不睬不理，甚至連正眼也不看他，彷彿根本沒有他這個人存在，這種冷淡的態度簡直比打他罵他更令他痛苦難受，而軟弱的母親只會對著他流淚。
他只在家待了一個星期，就忍不住又逃了出來。旣然父親對他已經徹底絕望，他何必還對自己抱以希望呢？
自暴自棄的心理使他更加沉淪，越陷越深，恐嚇、敲詐、勒索，樣樣都來，由偷而搶，由搶而殺，最後終於以殺人未逐罪判刑三年。出庭時，父母沒有來，送進桃園少年監獄時，也未見他們來探望。歲月悠悠，鐵窗無情，他被整個世界遺棄了。
是怨？是恨？還是怪自己的不爭氣？每每在別人香酣的鼾聲中，他不由地想起母親，想起母親溫熱的大手，想起她含淚的雙眸，臉上的無奈和愁苦，以及那一頭尚不到五十就已森白的頭髮，便心痛如絞。母親為什麼不來看他呢？記得他曾寄過幾封家信，却都如石沉大海，是父親不准她來，還是她根本就不知情呢？
他也想到父親，想到父親的專橫，想到他的唯我獨尊、冷酷無情；然而，父親的克勤克儉，父親的任勞任怨又代表了什麼呢？在他嚴厲的外表下，是否也隱藏了一些不為人知的寂寞呢？
多少個漫漫長夜，他輾轉反側，不能入眠，望著窗外的一角星空，默默許願：
爸爸，只要你再說一個字，只要你再看我一眼，我便回頭，我便回頭……」
然而，父親肯嗎？肯再給他一次回頭的機會嗎？此刻，他真的是茫然了。
虎父犬子
問題解析
（一）「棒頭出孝子」「不打不成器」這些中國古老諺語，很多父母一直奉為圭臬，遵行不渝。時至今日，這些格言是否仍為顛撲不破的真理，實有必要商榷探討。很多父母採權威式教育，竟日不苟言笑，不但為家庭帶來嚴酷肅殺的氣氛，同時也扼殺了孩子活潑自然的生機，使孩子變得畏縮、怯弱、缺乏主見，而孩子總要長大的，當權威不再生效時，就是孩子反抗的時候。
（二）案主本是個乖順用功的學生，只因無心之過，竟被父親悶棍毒打，這種置之死地而後已的打法，很難讓子女有「打是愛」的感受，更無法體會父親是否具有苦心，只會撩起無邊的恨意，以及早日脫離苦海的念頭。
（三）案主首次的犯過，只是基於好奇心理，旣非素行不良，又係初犯，而學校當局，却採取重罰方式，予以記過處分；這種方式，往往只讓學生留下羞愧屈辱的傷痕，很少有改過向上的正面作用，行政人員若能採積極作法，循循善誘，化而解之，或能挽救此一卽將墮落的少年。
輔導建議：
如今錯已鑄成，任何一方都有責任去彌補，父親不應再頑強固執，卸下冷酷的面具，以關愛的態度去接近孩子，而孩子們也不要因反抗父親而自甘墮落，父母也是血肉之軀，難免不當；每個人都應該為自己的生命負責，振作起來積極地為自己找一條光明正大的路吧！
摘自《誰之過》，杏林子著, 內政部警政署編印
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