伊甸園電子報

「幼小銜接」是幼兒從幼兒園進到小學的銜接過程，在家人和師長多方的協助下，使幼兒順利地適應小學生活，此也是兒童發展的延續。伊甸以「幼小銜接」圖文系列，陪伴孩童健康成長。

校閱｜朝陽科技大學幼兒保育系楊淑雅助理教授、基隆市南榮非營利幼兒園

企劃｜朱聖恩　圖｜阿瓜是廢瓜

守規矩是學校團體生活的一項重要「能力」，許多孩子無法適應上小學，或在學習上出現挫折，其實是在這些行為舉止規範、人際互動禮儀上，不能有適度的調整和拿捏。如：校規的遵守、上課的規矩、班級的約定、輪流與等待等。

在正式入小學前，孩子也必須先了解小學環境，認知學生的責任。在家長與教師的正向引導下，讓孩子不排斥上課。

重要的自理能力包括：自己穿衣服、收拾書包、整理書桌及文具等。父母先教孩子分類書、文具，示範給孩子看，讓孩子有所遵循，進而養成好習慣，學會對自己負責任。

孩子適應小學生活時，遇到問題與困難，能主動向教師或父母表達。父母與教師也應認真傾聽，鼓勵孩子的表達。

資料來源：伊甸園電子報2023.07.10　NO. 437