(圖說:狗醫生Caesar與伊甸萬芳啟能中心學員互動熱烈。)

「哈哈哈…!」聽見笑聲從伊甸萬芳啟能中心的教室傳出。

往裡邊兒一瞧,只見一隻雪白的薩摩耶犬被服務使用者們一圈圍住,

牠叫Caesar,是隻年資剛滿一年的狗醫生。

 

文│邱慶宜 攝影│王致尹、何維綱

 

「來!Caesar,坐下。」

這隻薩摩耶馬上乖乖的坐在Caesar媽〈狗飼主〉面前,開始與服務使用者互動,

不論是握手、套圈圈還是梳毛,Caesar都乖乖接受指令。

服務使用者手拿牽繩,帶著Caesar走在教室裡,看起來好開心!

 

Caesar是台灣狗醫生協會與伊甸萬芳啟能中心合作的狗醫生,

Caesar媽則是台灣狗醫生協會的志工,從一般的飼主,變成來服務的志工,

Caesar媽好滿足:「我當初也不知道Caesar可以幫助到別人,

看到這裡的服務使用者那麼高興,我也很開心!」

 

要成為狗醫生需要經過三階段的訓練,並經過訓練師簽名認可,再參與協會認證考試,

認為飼主與狗都適合服務(考上後還要完成見習與實習,才能成為正式狗醫生)

最後每年都要參加狗醫生考試,才能繼續服務,狗狗還必須每年定期做健康檢查,

以確保狗與接受服務的對象都能夠安心,並且從中獲得成長。


(圖說:台灣狗醫生辦公室一角。)

從建立狗與主人的關係開始,就是個非常重要的開端,

飼主剛開始會用零食引導狗完成指令,最終要達到沒有零食,狗狗也能夠完成指令,

因此飼主的口頭獎勵很重要:「因為零食不是唯一,主人的指令才是重點。」

台灣狗醫生協會動物行為訓練師多多媽表示。

 

多多媽也是從一般飼主,變成訓練師:「訓練師主要教導飼主該如何訓練狗,

並且要簽名認證,認為他們是可以參加考試的,考試內容相當多元,

主要看狗狗在特殊環境下,是否也能保持冷靜及判斷,

例如:面對坐在輪椅上或是柱拐杖的人,是否會撲上前;

或是聽見四腳手杖的頓地聲等等聲響,是否會做出攻擊行為,這些都是考試的內容。」

 

在服務內容課程設計方面,多多媽表示,大部分會要求該機構擬訂,

因為他們比較清楚服務對象的需求,

事前會與機構社工、職能治療師或是學校特教老師溝通,

雙方都能配合,才能完成完整的服務內容課程訓練。

 

仔細一看,教室有個男孩坐在離Caesar很遠的距離,沒有主動觸碰牠,

Caesar媽問他要不要跟Caesar一起玩,並且牽著狗向他走去,想要進一步互動時,

男孩走出教室,社工對男孩輕聲喊著回到教室,男孩便乖乖走回教室,

社工笑著表示:「他已經進步很多了,以前看到狗,

他早就跑出教室了,現在還叫的回來呢!」

(圖說:狗媽媽訓練Caesar聽從指令。)

除了照顧到服務對象,狗狗的心理狀態也相當重要,

一小時的課程,也會累積狗狗內心的壓力,

因此多多媽會建議飼主,服務結束後,要帶著狗狗到戶外走走、跑步,

讓狗也釋放壓力、抒解情緒。

 

在台灣狗醫生協會工作近十年的多多媽說:「我會一直待在這裡的理由很簡單,

因為狗再可愛、再親人,能做再多事,牠都進不了醫院、學校、機構,

但是在這裡,我可以看到狗狗對服務對象的影響,

看到他們發自內心的笑容,可以感受到他們是真心喜歡與狗相處的。

對於這群服務對象來說,養狗的家庭更是少見,他們平常能夠與狗相處的機會也很少,

如今,他們可以跟狗有互動,刺激多了,也就能看見他們的成長。」

多多媽與Caesar媽對於服務使用者的進步與成長都相當感動。


(圖說:狗媽媽與Caesar合影。)

資料來源:《伊甸園月刊》374 2018.4月號

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