偏鄉療育從家長做起－伊甸園電子報

偏鄉療育從家長做起

每一個慢飛天使需要的教養方式並不同，家長常常疼愛孩子，常為孩子做好生活瑣事，或者孩子鬧脾氣時沒有條件遂妥協。有了專家的教養建議，那麼陪伴孩子成長就不是難事了。

偏鄉療育從家長做起

文｜陳玠婷攝影｜何維綱

多多和小澤，兩個分別是兩歲及四歲半的小男孩，每天在小天使幼兒園接受學前教育，他們同時也是伊甸馬祖早療巡迴輔導團的服務使用者，從去年開始接受早療團隊巡迴輔導、諮詢服務。為了幫助這兩位小朋友，早療團隊正在漸漸改變家庭支持方式、學校支持系統及提供資源的連結。

多多：

兩歲的多多是家裡最小的孩子，家中長輩及手足疼他如寶貝，因此只要是多多喜歡的食物、習慣的生活方式，家人大多都會依著他所想給他，只是生活中常有不同選擇，多多依舊堅持自己所想要的，不肯一絲退讓。長久下來，媽媽在教養他時，漸漸遇到瓶頸，常常為多多不順心時發脾氣和固執傷腦筋，卻苦無解決方式。

其實每一個家庭的教育方式都不同，通常專家多是給予建議與尊重，只是疑似自閉症光譜的多多經過專業團隊評估後，以前的情緒與行為都有了解答，伊甸早療團隊的物理治療師林素華觀察多多在學校裡表現，發現多多的固著行為顯著、生活自理能力不足，遂與媽媽懇談一番，為了讓多多可以適應多元文化的社會，應從建立「規矩中帶有彈性」的教養方式。

以固著行為為例，以往多多每一次進幼兒園大門時，固定走左邊那扇門，如果媽媽帶他走右邊便會退出門外走左邊；多多只喜歡紅色的床單，其他都不要；早餐喜歡吃餛飩，長年不變。而媽媽現在開始需要統合家裡的環境，讓家人一起幫助多多一起改變，譬如說早餐可以吃餛飩搭著飯、麵或者米粉，力求吃得到餛飩，也有不同澱粉選擇，等到多多習慣後，口味並不再單一了。

讓自閉症孩子適應變化需要放緩腳步，家人必須共同建立結構化規矩，常對多多表達關心之意，再帶著他親自體驗環境與人為因素的變化，幫助他及早融入社會，消除情緒與不適。

偏鄉療育從家長做起

圖為多多媽媽。

小澤：

小澤現在才四歲半，害羞內向，主要照顧的爸爸說：「他的發展比較慢，目前接受伊甸的語言和教養的諮詢。」只是發展遲緩不是爸爸最擔憂的部分，而是小澤的自主能力較弱，吃飯、上廁所都仰賴家人；依賴性強，即便低頭自己玩玩具，也要求爸爸一刻都不能離開他的視線，有時候晚上熟睡後，只要發現爸爸起身離開，他就會立刻醒來要爸爸不要離開，林素華在與小澤爸爸開家長諮詢會議時建議說：「小澤缺乏安全感，建議爸爸需要離開小澤身邊時，要先告訴他說自己要離開去做什麼、什麼時候回來，讓孩子放心。」

而生活自理部分，小澤目前正在學習戒紙尿褲、穿衣及吃飯。以紙尿褲為例，小澤目前不會主動表示自己想要小號或者大號，家人為求方便替他穿紙尿褲。傷腦筋的是，即便家人發現他尿在褲子上，想為他更換褲子就得在他後面追著跑，每一次就像場大戰。而情緒也是小澤需要突破的關卡，爸爸說：「他常常說一不二，要求別人順著他的心意，不然就從哭到吐。」林素華請爸爸具備耐心與硬下心腸實行規矩，才能一步一步改善小澤的固執行為。

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圖為小澤爸爸。