一起為夢想上色
雲林台西的濱海遠處是六輕工廠；另一頭是滿滿的蚵棚。當地人多半靠養蚵維生，經濟不好的只能靠打零工維持生計。生長在偏鄉家庭的孩子這一次難得有機會和插畫家面對面學習創作，透過畫筆畫出心中的夢想，也勾勒出對未來的想望。
文│蘇麗華 攝影│何維綱
八月份，雲林台西鄉的天氣一如往常一樣陽光普照，車子駛進濱海公路來到這個漁村，四周瀰漫著靜謐的空氣，生活步調緩慢，偶爾在路旁見到載蚵的貨車剛從海邊上岸，車上載的是一簍簍的鮮蚵等著剝殼販售。彎進巷間小弄，堆積如山的蚵殼有如築起的牆面，形成當地獨特的景象。庭院裡養蚵人家重複著手中的動作，迅速將蚵殼一個個打洞穿線，以便再次養殖。
插畫家到訪 一起創作
在平淡無奇的生活中，這一天雲林台西教會顯得異常熱鬧，準備迎接下午即將到來的新客人，他就是五七插畫家。課輔班的孩子聽說他要來教畫，鮮少有機會創作的他們，無不引頸期盼插畫家的造訪，有些人早在中午前便抵達教會，口中詢問著：「老師什麼時候來？」孩子們期待見面、作畫的心情可見一斑。
生長在當地，資源有限，從台西教會丁師母口中得知，課輔班的孩子都是來自失能家庭，單親、隔代教養、外配或是經濟困難等問題充斥其中，家庭功能不彰，讓生活更加困頓。教會銜接起課輔的缺口，將下課無處可去的孩子接到教會，輔導他們品格、課業，拒絕外界誘惑和變壞。
想像力無限 各有風格
課堂上，偌大的空間裡擠滿了50-60位孩子，在孩子們的簇擁下五七插畫家要大家在T恤上畫出心中的「夢獸」，用牠一路陪伴你追尋夢想。孩子們各個活潑好動，你一言我一語地討論了起來，有人動作迅速畫出卡通人物；有人畫耶穌；低年級或幼稚園的孩子則認真地描繪，試圖畫出圖案。
看著孩子們的即興創作，五七插畫家不禁豎起大拇指稱讚，他們真的很有想像力。上色時，對平常不擅使用廣告顏料的孩子們來說，如何用三原色調出自己想要的顏色，孩子搔著頭問，「老師，紫色、咖啡色怎麼調呀？」在教導下，大膽地在白紙上調色。有時因著調色比例不同，調出來的顏色不若預期，孩子將就上色，成就另類風格。
孩子信心不足 需要肯定
經過幾個小時的創作，完成時孩子們穿上自畫的T恤拍照留念，每一件都是獨一無二的作品，無不開心。唯獨一位小學三年級的男孩老是把完成的T恤隱藏起來穿在便服裡面，一問之下，原來他對自己的創作沒有自信，不想嶄露。細究他的成長背景，從小就常被家人獨自丟在家且三餐不繼，缺乏家人關懷，個性顯得格外早熟。作畫時不時詢問旁人意見，「平面打稿，還是T恤哪個好看？」經過旁人再三肯定他才能勉為其難展現作品，小小心靈其實需要大人關懷與肯定。
未來有夢最美 勇敢追尋
來到台西教會前，課輔班的孩子和父母或長輩有樣學樣，口中髒話不斷，甚至不聽管教。如今在教會牧師和師母的帶領下，已改正行為，連課業上都有起色。有孩子升上高中職，繼續求學；也有大孩子每到寒暑假就回來幫忙照顧學弟妹，連這次作畫也有好幾位大孩子回來參與，大家不分彼此，感情濃得像家人。
對於未來，台西的孩子不敢想像，更不知從何著手，透過引領讓孩子們敢作夢，發現多元潛能。五七插畫家道出自己在高職求學期間，因為資質不若別人強，靠著勤奮作畫彌補不足之處。畢業後堅持自己的夢想走上插畫家一途，也期盼偏鄉的孩子能找到自己的夢想，為人生抹上一道色彩。
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