祖孫寫下撒部優的故事
為了上課，長輩提前採收小米，青年放下3C，聚集在一起聽故事、創作獨一無二的門牌，共同刻畫彼此的歷史，這一難得的體驗，不僅是伊甸推廣祖孫共學的初衷，也是上帝給予的大大祝福。
文│陳玠婷 攝影│何維綱
一日下午，日頭正曬時，台東撒部優部落長輩們和青年們緩緩走出家門，往教會走去，腳步閒適、表情愉快，每個人顯得多有精神和朝氣。一會兒，他們要一起「祖孫共學」，一同使用部落元素製作老人屋前門牌，撒部優的新興教會牧師黃慕妮表示，部落門牌其實有特殊涵意，代表著家庭地位象徵，而且每一個家都有自己的故事，藉由雙方的互動將記憶、部落精神傳承下去。
（圖說：老師與石新樹爺爺一起討論創作的下一步。）
珍惜傳統與藝術 傳承更顯重要
黃慕妮表示撒部優部落裡有許多長輩都身懷絕技，擁有許多富有藝術性的技藝，她說：「我們期待能夠藉由祖孫共學培養孩子的美學素養，也讓長輩顯出自我價值，成為彼此的養分。」且青年多有想像力，把好的東西傳給他們，出社會後，他們不會忘記家，也不會丟掉文化。
另外，在情感面來說，撒部優外移人口不多，家人大多生活在一起，因此人與人連結強，凝聚力也強，良好的傳統觀念易傳承，「部落一向注重感情交流，也注重倫理，譬如說我們從小就被教導尊重長輩，說話尊敬不謾罵，甚至不能在長輩面前放屁，否則得請客。」黃慕妮笑著說，這次祖孫共學課堂當中，青年毫無青春期的彆扭，放下手機，主動坐在長輩旁邊，一起創作。這種自然而然的互動表現，著實難得感人。他們在這個下午，豎起耳朵聽了許許多多部落長輩的背景故事，藉由創作將故事畫入門牌當中，他們說這是新奇的經驗，像是又重新認識一次他們，不禁充滿感恩。
（圖說：楊源生向大家敘述新舊部落的歷史與不忘的傳統。）
（圖說：黃慕妮與小兒子一起創作家中的門牌。）
長輩的人生故事 充滿懷念與豁達
而撒部優的藝術家好友，遠從高雄開車來擔任祖孫共學的老師，他本身非常喜歡親近原民文化，從不推卻撒部優邀請，反而欣然而至。「我只需要激發他們的創意，教導他們雕塑概念就已足夠，因為他們的設計創作直率，本身就有獨特的美感了。」
像是楊源生爺爺，他以木工為專長，因為有繪畫底子，在陶板上飛快地把家鄉風景、身為頭目家族的代表圖騰畫下來，那沈穩的動筆模樣，真能感覺到一位長輩在歲月累積的美好精華。楊源生說：「我畫的是以前的舊近黃部落到現在的新部落撒部優，這一路有很多我們的回憶，而我把我的家畫在兩個部落之間，提醒自己不要忘記以前，也不要忘記未來。」
而石新樹爺爺則是坐在一旁，和青年說故事和構想，由青年動筆構圖，他在旁幫忙。石新樹爺爺說他的家沒有門牌，但是因為部落裡人人都認識，郵差也找得到他，因此從不為其所煩惱，但藉祖孫共學課程製作專屬自己的門牌，他馬上說出自己的想法，將陶板做成甕的形狀，畫上排灣族的圖騰，再將自己的名字刻畫上去，顯得別具特色。還有陳清榮爺爺的祭祀器皿、玉米、小米畫，代表家族祭司、耕作的農作；櫻花奶奶畫的紅蔾及頭目的老鷹羽毛、勇士的番刀種種承載家中故事的畫漸漸立體，在臨太平洋的創作空間似乎跨越了時空，將過去、未來都串連起來了。
伊甸推廣部落祖孫共學的原意在於此，而在撒部優的完整呈現，就是上帝給予的大大祝福，讓美好存在於世。
資料來源：《伊甸園月刊》355 期 2016.9 月號
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