看陶藝家張義明逆轉人生
採訪整理／蘇麗華 攝影／蘇麗華
留日陶藝家張義明，早年復興美工畢業後，服完兵役便抱著一股熱忱赴日留學。來到大阪，連五十音都不會的他進入語言學校就讀，高昂的生活費令他咋舌，只好過起半工半讀的生活。一年之後，努力不懈的他順利考進京都大學美術工藝科。
張義明對陶藝熱愛有加，經過大學四年的研修後，正打算更上一層樓進入和歌山研究所就讀。無奈上天造化弄人，大學畢業典禮的返校途中，被酒駕的轎車撞上，也就此粉碎張義明的陶藝夢。
全身九處骨折，醫師不樂觀地跟他說，後半生得做在輪椅上，無疑將他推向深淵，他的人生還有未來嗎？不服輸的他在心底吶喊著：「不，這不是我來日本留學的目的。」於是張義明天天復健，每天醒來做到深夜，他要自己不能倒下。重創後的他整整住院三年，花了八年時間復健，張義明不屈不撓的精神，硬是扭轉人生，把自己拉回到車禍前的自己，那一個對陶藝充滿抱負的他。
晚了八年，他再度拾起陶藝創作，雖然車禍的傷依舊在，開刀的疤痕深深地刻畫在雙臂上，兩隻腿長差了五公分，但是他證明自己可以，他脫離輪椅，用毅力戰勝自己，更在京都陶藝界大放異采。
謙虛的張義明感謝這一切都是貴人相助，這一次他特別與伊甸合作義賣活動，教身障者捏陶，用他生命再造的心，傳遞人與人之間那份最真誠的感動。
以下是張義明的訪談，來聽聽他的心聲：
Q：老師(張義明)希望人人都是藝術家，老師對藝術的看法其實是平易近人的？
A：有些人會認為藝術是不容易親近的素材，我認為自然就是美，大自然裡的山樹、日出夕陽不用經過人的修飾就很美，它就是藝術。像我手中天然的土沒什麼，但是我示範到現在不到半個小時，就做了兩個作品，所以我覺得生活就是藝術，藝術就是生活。
我的取材多來自大自然和生活，我不喜歡把人的生活和藝術分開，藝術就是要融合在生活裡才有價值。如果藝術是不可高攀，像是放在美術館的show window裡面，不可以觸碰，很可惜。在我的個展，我一定貼上「請不要客氣，碰碰它」；另外，我還特別做一區可以敲敲打打。我的有些作品集(如滿天星)可以看、可以偷虧，它有很多洞，可以聽聲音，從洞可以聽到不同的感覺，讓參觀者用五感去體驗作品，這很重要。
Q：請分享視障者在參觀老師的作品後的感受。
A：在展場我會特別做一套作品讓視障者觸摸和感受。我的一位朋友是視障者，一次跟他聊天，他說：「我去美術館幹麻？我不要去。」我鼓勵他：「走呀！走呀！為什麼不可以去？」他說：「我又看不到。」我說：「看不到但是可以用心去摸呀！」「對喔，那走吧！」
既然這樣，我自己的展覽在那次以後，受我朋友影響，我應該來設計一套大家都可以欣賞的作品。既然是陶土燒出來或許粗糙、冷冰，但是陶和瓷的溫度又不同，我的視障朋友觸摸後停了很久講不出話來，我問他他流淚地說：「陶瓷竟然是這樣的東西。」他活了50多歲第一次觸摸，流淚直說他好高興。所以讓我感受到欣賞者有觸摸或沒觸摸感覺差很多，我要他以後開始要常去美術館，他也被我啟發到。
我既然是專業的陶藝家，不因只是滿足自己的作品好壞，應該融合在一起，我的作品沒有展覽沒有人看到。作品花時間去做有生命，更要鼓勵人去看它，製作陶藝，透過自然的土加上花人工、日曬、上釉、放窯燒製等，這麼多關卡和複雜才製作出陶藝品。我小時候吃穿都不好那段日子也是有過，所以陶藝教我要珍惜物品，人要知足常樂。
Q：在車禍受傷後，創作理念是否有很大的不一樣？
A：的確有很大的影響，我出車禍時，當時我的狀況很嚴重，朋友們在外面商量很久不敢進去看我。當時的我只能笑還能幹麻？我悟了很多事情，你就是全身不能動，醫生宣告說壞死部份要切斷，可能一腿可能兩腿不一定。醫生還跟我說：「你不用再想做陶土，甚至你一輩子都要坐輪椅。」我來日本是來學習的，我很不甘心！每個人遇到這種事情一定會想哭，但是我想哭能幹麻？哭也是過一天，笑也是過一天，今天開始我要笑，讓關懷我的朋友不要擔心，我就笑。人們來看我都以為我會很沮喪，但是我還鼓勵他們不要擔心，因為他們愛我，我當然要愛他們；用將心比心這樣的感受，其實痛苦一個人承受就好。越過這個苦痛，就是我的東西，所以我決定用笑來面對接下來的人生。
Q：住院期間，聽說醫師說你復健過度？你是怎麼進行復健的？
A：車禍受傷期間，75歲的祖母到日本照顧我，雖然她會日文，當時對我來說她是一種壓力，也是一種負擔。怎麼說呢？她既要鼓勵和照顧我，但是我躺在醫院一點忙都幫不上。以前她為了日本簽證問題，三個月得跑一趟，我告訴自己不能永遠一輩子都坐輪椅，家人會替我擔心、難過。
我每天上午八點開始復健行程，除了睡覺就在復健，我不那樣做就好不起來，甚至晚上睡覺時間，別人在睡覺我還偷偷起來做復健，當時病房是六人一間，病房的朋友對我說：「你每天做都做不夠呀！」我說：「我很急呀！想趕快出院。」我不是來日本躺在醫院的，最後連醫生都說我復健過度，跟我說他沒有看過這麼積極的病人。
Q：製作陶藝是一份吃重的工作，特別是受傷後，老師如何和身體找到平衡？
A：陶藝不只是手在動而是全身都要動，練土、腳、身體、腰到全身都要動才能施壓適當。我和陶藝結緣不放棄它，受傷後有人勸我為何要執著陶藝，可以作日文翻譯呀！我認為陶都沒有做好，怎麼做其他的事情？第一個目標你不把它走完， 你怎麼知道會有什麼成果？你選擇它是對、是錯？答案要自己去找。我會勸年輕朋友，跌倒像我受傷很重，還是回到那個心，不要看重得失；不放棄的心也很重要，我覺得很多很多的心都很重要。
我用陶土和大家交流時，最常講「心」。在日本高、國中教陶藝前，我一定會和同學講到三個心：「第一個是感受的心、再來是感動的心、第三個是感恩／感謝的心。」我常問學生：「你覺得感受的心是什麼心？」例如下雨的樹木特別美，是被雨清洗過才感受到，還是今天我要來伊甸跟很多朋友互動才覺得特別美… 來到伊甸，同工來和我打招呼很感動，讓我很感謝。
大家在這個空間就是一個緣份，日本茶道講「一期一會」，意思是指受邀客人來泡茶，今天這樣的茶會明天不見得是同一批人，連今天喝的茶不見得和明天一樣， 所以要惜緣，珍惜每一次的緣份，每一次的合作。
Q：陶藝和老師的關係如何？可以下一個註解嗎？
A：陶藝就是我的生命，我認識它很重要，它教我很多，我從陶土學到很多不同的經驗。它經過人的手去捏、修、曬、上釉、燒，這是在其他美術分野沒有的素材，有機會很陶藝結緣很感謝。
Q：這次和伊甸進行義賣活動，希望產生什麼共鳴？
A：這次活動透過作品帶給需要幫忙的人，只要有一個人感動就很好，甚至想跟我學陶，到哪裡我都會去教，大家享受捏陶的快樂，我就更滿足。
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