伊甸園電子報

當孩子在發展上落後，身為慢飛天使的家長便面臨許多照顧上的難題。在早療的介入下，爸媽用良好的陪伴與關愛，激發孩子的潛能，用滿心的愛化作孩子前進的勇氣與力量，陪他長大。

(圖說:將礙化作勇氣 陪他長大。)

文｜蘇麗華 圖片來源｜pixabay

4歲的艾倫口語能力有限，患有自閉症的他，一旦跟人太過靠近，便開始警戒，並顯得不安。剛上早期特教幼兒園時，陌生環境令他害怕，他常會掙脫母親的手不願進學校，或是抓傷媽媽的手臂，然後在地板上尖叫和哭泣……這是《跟阿德勒學正向教養：特殊需求兒童篇》書中的一段情節描述。

很多人看到自閉兒如此的反應，往往會下定論，認為「他們無法與人建立親密的人際關係。」甚至有些慢飛天使家庭的爸媽在照顧上面臨許多的挑戰與挫折，心力交瘁之餘，也可能會訴說：「我的孩子就是不一樣啊！」

當父母發現孩子在0-6歲未達到發展標準時，例如：動作、語言、認知、社會情緒、生活自理等有落後情況，意謂著有發展遲緩現象，及早接受早期療育，則有機會迎頭趕上發展里程碑。

育兒路上，即便外人眼中視為「不一樣的孩子」，身為父母如何用嶄新的視野看待孩子，爸媽扮演的角色極為重要。

上述一書作者簡．尼爾森博士與其他兩位特殊教育、兒童和家庭領域專家則用正向鼓勵慢飛天使的父母，要超越孩子的診斷標籤，相信他們具有發展的潛能。

爸媽透過用心、良好互動，陪伴孩子成長，孩子會有意想不到的進步。一起將「礙」化作勇氣，在成長路上許孩子一個美好的未來。

抽言: 維吉尼亞大學克里教育學院教授艾蜜．阿扎諾博士（Amy Azano, Ph.D.）的孩子是一名自閉症兒，她透過「鼓勵」，讓孩子懂得尋求幫助，挑戰自己的極限；並漸進提高他能做到的事情，用無條件的愛來愛他，並且幫助他實現。

資料來源:伊甸園電子報    2021.3