相隔四代緊緊相依不分離 @ 伊甸園電子報

相隔四代緊緊相依不分離

早療兒唯唯從小由曾祖母照顧，兩個感情濃得化不開，唯唯知道84歲的曾祖母年事已高，深怕有離開他的一天，他壓抑著情緒，用行動證明他有多愛曾祖母了。

文｜蘇麗華　攝影｜曾屏獻

飯後午休時間，大夥兒都進入夢鄉，突然一聲大哭驚醒了老師，唯唯的兩顆淚珠仍掛在臉上，他難過的說：「我夢到阿祖死掉了。」伊甸鳳山早療中心教保老師袁雅涵道出唯唯心裡的恐懼，也牽連出一段跨越四代照顧的依附情感。

4歲的唯唯有著一雙大眼睛，笑起來分外可愛，起初來上早療課時，捨不得和曾祖母分開，總是哭喪著臉說：「老師，我想阿祖。」幾天後，適應力強的他很快步上軌道，愛上學習。

認知不足教導學習

在家習慣說台語，一到班上，唯唯的句子文法不對，往往說成倒裝句，講白了就是「台灣國語」。於是老師教他正確的文法，再讓他複誦一遍，慢慢練習。認知發展上，唯唯稍嫌不足，只知道物體功能，卻無法說出正確名稱，例如：香蕉是什麼顏色？他會回答：「香蕉色」而非「黃色」；滑梯遊樂設施，他也只會回答那可以溜下來，卻不知道它叫「溜滑梯」。語彙刺激不足，多教幾次，唯唯像是海綿般快速吸收，很快地已可以自己看書閱讀。

放學後，曾祖母依約在家附近公園等他，唯唯一見到曾祖母就眉開眼笑，不時依偎在她身旁，彷彿回到媽媽的懷抱般溫暖。家住公寓三樓，層層階梯對唯唯來說格外辛苦。

際遇不同勇敢挺過

一出生就患有脊柱裂缺損，脊柱裂區域以下肌肉無力、感覺喪失，所以唯唯大小便感覺不到，得無時無刻包著尿布。在學校，老師每隔一段時間就要幫他檢查一下尿布有無排泄物，以便處理。回到家，腳上套著矯正器，走起路來左右搖晃重心不穩，每踏一階都很費力，旁人看了替他捏把冷汗，他卻不以為意。

回憶照顧歷程，曾祖母點滴在心頭。唯唯從小至今因脊柱裂動過3次手術，小小年紀卻要承受術後傷痛，唯唯都勇敢的挺了過來。嬰幼兒時期，別人會七坐八爬、甚至走路了，唯唯腳部無力更無法行走。於是曾祖母只好揹著他做家事，或是下樓倒垃圾。

隨著成長，曾祖母開始訓練他自己上下樓，「剛開始會怕啦，都說不敢。」慢慢練習後就越走越好。把曾孫放在手心「惜命命」(台語疼愛)，但是遇到唯唯調皮時，曾祖母脾氣上來管教時，唯唯一句：「阿祖，我不敢了。」立即氣消的說：「我捨不得打呀！」