伊甸園電子報

慢飛兒畢業 長足進步鼓舞學弟妹

  

鳳凰花開，桃園近 80 位早療童也在此刻經歷人生第一次「畢業」。這次，伊甸基金會與蘋果劇團攜手，用友善校園的戲劇展演，為慢飛兒打造一場繽紛的畢業饗宴，盼他們得到更多信心與勇氣，擁抱未來的每一天。

文│賴慶榕　攝影│何維綱


在桃園大園國中，伊甸基金會為早療孩童舉辦了一場特別的畢業典禮，現場蒞臨超過 300 位慢飛天使與弱勢家庭共襄盛舉。其中，畢業生代表「阿乖」在阿公阿嬤的陪同下上台，領取畢業證書、小書包，帶著滿滿的祝福畢業了！

畢業生順利轉銜

今年要進入小學的阿乖，原本是中度智能障礙的孩子，在家人積極陪伴他接受早期療育的過程，從只能表達單一字彙，三年進步至今，6 歲已學會講出完整的句子，更當上模範畢業生。甚至經醫檢判定，阿乖今年已被取消手冊身份，即將到國小普通班就讀。他與阿公阿嬤上台致詞時，只講一句「畢業了很開心」，就和朋友興奮地奔跑嬉戲。

阿乖的學習與治療都付出許多心力。三年來幾乎是由阿嬤阿公接送並陪同上課，且從未缺席，除了每週 1 次的療育課程，回家更是不斷地複習，才有顯著的進展。

今年從幼稚園普通班畢業的「宸宸」，是患有腦性麻痺與水腦症的早產兒，出生僅有 1100 公克。為專心照料孩子，母親放棄工作並積極尋求管道。經過一年的訓練，宸宸從本來難以穩坐輪椅、不會站與蹲，到後來輪椅坐穩了，也真正開始站立與行走；每週 1 小時的認知課程，宸宸開始會和媽媽分享自己的感受，也都是長足的進步。

學弟妹努力不懈

一歲多導入伊甸早療服務的「琦琦」，從全身身軟弱無力，無法翻身、行走，才經過半年多，已經可以站立、牽著走路，精細動作也有明顯進步。帶孩子的過程，琦琦媽媽也面對許多挑戰，為找到方法而向外求援，卻遭到婆婆不諒解；接受療程後，看到孩子的成長才讓婆婆態度有所轉變。

伊甸社工詹詠琳表示，有教保老師進行一對一指導，上課時讓琦琦媽媽在旁邊觀摩，讓媽媽帶孩子能更有效果與方向。而課程每經半年，會再依情況規劃下一階段的訓練，達到循序漸進的成長。

今年四歲準備上幼兒園的「小祖」，因染色體異常，影響語言、粗大與精細動作等發展。兩歲多時，小祖口語能力不佳、很難自己拿筆畫畫，需要扶著把手才能上下階梯。自早療資源導入，歷經一年多的復健課程，動作發展方面小祖已經跟上其他孩子，也能用口語表達自己的情緒與想法。

籲家長永不放棄

所幸，越來越多發展遲緩的慢飛天使家長除了積極尋求方法、付出更多時間陪伴孩子成長，也願意持以開放的態度，與其他家長分享接觸早期療育的成長心路。希望更多慢飛天使的父母，把握 0～6 歲的早療黃金期，正是孩子轉銜到普通教育的關鍵。

伊甸桃園服務中心主任徐華英說，面對孩子轉銜到國小階段，家長會有許多焦慮或無助，也擔憂未來孩子在學校受到歧視、欺負，希望其他孩子都能接納慢飛天使當「好同學」，期待社會大眾給予更多包容與鼓勵。

早期療育的過程雖然漫長而艱辛，卻有不容小覷的重要性！有家人用心陪伴、專業的早療服務進駐，慢飛天使就能順利趕上未來的成長之路。


資料來源：《伊甸園月刊》342 期 2015.8 月號