伊甸園電子報

文｜蘇麗華  攝影｜何坤益

這一天台南艷陽高照，唐氏症的小琪跟著同儕興致高昂地來到洗車場，準備幫公務車洗澡。教保老師李興宗帶著她學習，先將一百元紙鈔換成零錢，再投入洗車投幣機，啟動服務。

其他學員取出泡沫槍，將車身灑滿泡沫，再用抹布細部擦拭，去除髒污。小琪跟著一旁清潔，不一會兒，臉上早已冒汗。她隨手用袖子一揮，擦去汗珠，手仍不停地來回擦拭，不放過每一個細節。

男學員用清水沖去泡沫，大家拿乾抹布擦乾車體。只見小琪一會兒蹲姿擦拭底盤；一會兒站起來擦乾窗戶，動作沒有停過。完成後，教保老師叮嚀內裝也不能忽略。於是，小琪取出車內腳踏墊，到陽光下用力甩地，抖掉灰塵，才算大功告成。

工作下來，小琪已滿臉通紅，愛笑的她在攝影鏡頭前不忘擺姿勢，留下勞動後最美的畫面。

看到工作認真的小琪，和之前簡直判若兩人。李興宗表示，第一次洗車，體耐力不足的她根本吃不消，一下子就不見人影，原來跑到一旁休息去了。隨著練習次數一多，大家每每休息五分鐘後上工，小琪依然不想動，只想休息。現在不同了，可以一次到位，完成洗車作業。

擁有美感 製作多肉植物

回到蒲公英小作所，再過幾天，小作所將到企業作公益販售，小琪和幾位學員合力製作多肉植物盆栽，希望可以大賣。

桌上佈滿林林總總的多肉植物，小琪拿著夾子夾取不同種類和顏色的多肉植物，移盆種到小盆栽中。最後在土壤上撒上彩色碎石，再插上喜歡的飾品，美輪美奐的作品就完成了。

觀賞她的作品，植物擺放得錯落有致，教保老師陳嘉慧在一旁稱讚她：「小琪很有美感。」平常她喜歡在筆記本裡塗鴉，一頁頁用彩色筆描繪邊框做裝飾。仔細一看，還可以看到裡面註記許多人名，都是小琪喜愛的明星。

小琪寫得一手漂亮的字，還喜歡畫畫，每位教保老師都被她納入創作，她指著畫作中的人物，這是「ㄨㄨ老師，那是ㄨㄨ老師。」頗具童趣。

聊起小琪的背景，高中畢業後便進到蒲公英小作所，剛來時，會鬧一點情緒，「只想畫畫，不想參與作業活動。」李興宗提起她的過往，較為固執己見。在指導下，小琪漸入佳境。例如：紅包袋著色時，原本她會塗出邊框；現在可以塗在框線內，並且把顏色塗滿。

進行搬貨、拆箱作業時，別人一分多鐘便能拆箱完成。換成小琪，屬於慢工出細活的人，往往需要五分鐘才能完成。不過，她現在進步很多，三分鐘就能完成。每每拆箱前，小琪也會挑戰自己，主動跟教保老師說：「老師，計時。」令人會心一笑。

過去，小琪體耐力不佳，進行社區適應活動時常常脫隊，一拖就是兩個紅綠燈之遠。不過，隨著運動，以及媽媽帶她晚餐飯後散步，出門已能跟上隊伍。

代工之外 訓練自立生活

在小作所，除了代工作業外，還會訓練他們自立生活的能力。比方說帶他們到便利商店買午餐，買自己想吃的餐食外，同時也學習找錢；或是附近新開了知名咖啡廳，則帶他們去體驗。

另外，還教他們學習烹飪。譬如要煮「皮蛋瘦肉粥」，請他們列出食材清單，老師看過後再給建議。接著由他們到超市購物，老師跟在身後查看狀況，並讓他們學會控制預算。

小琪能力不錯，剛開始，陳嘉慧希望小琪媽媽可以讓她在家學習簡單烹飪，沒想到媽媽道出她的一段糗事。小琪在學校學會用電鍋煮白飯，結果回家煮完，自己逕自吃完一鍋飯，把媽媽嚇到，深怕她重蹈覆轍，直喊先暫緩。

平時，小作所會安排他們搭公車出遊活動，小琪常常拍下所到之處的風景，「我要分享給爸媽看。」回到家，她也會講述當天玩了什麼活動，媽媽非常感謝伊甸帶孩子出去體驗。

前年，小作所開辦「青年旅遊」，學員開始存旅遊基金。活動交由學員分組討論旅遊地點、交通模式等，並進行自我倡議和表決。陳嘉慧表示，有了旅遊目標，學員不僅有存錢概念外，休息時間時不時會去聊旅遊景點，非常憧憬。

在蒲公英小作所，學員各個學習不同種類的代工作業，也學習簡單的生活技能，為未來的自立生活奠定基礎。

資料來源:伊甸園電子報  2023.8.15  438期