人生不設限 @ 伊甸園電子報

榮獲衛福部身心障礙者最高榮譽獎項─金鷹獎，得獎人呂豐和在頒獎的同時，本人無法出席，因為他正忙著馳騁在田徑場上的比賽中。如同他人生的寫照，不受身障或其他事物的限制，總是有許多新奇有趣的事物等著他去探索。

1圖說：金鷹獎頒獎當天，呂豐和參加109全國身心障礙國民運動會。

圖說：金鷹獎頒獎當天，呂豐和參加109全國身心障礙國民運動會。(封面攝影｜謝志森)

文｜朱聖恩　攝影｜陳韋儒

一雙厚實的大手熟練、迅速地摺疊緞帶、剪鐵絲，不消幾分鐘的功夫，一隻精巧的蚱蜢就活靈活現地呈現在觀眾的眼前。

在校園裡服務的呂豐和，看似平凡的上班族。穿著鐵鞋從辦公座位起身，展示連年獲頒的獎項：先是剛出爐的衛福部身心障礙楷模金鷹獎，以及2019年的總統教育獎，1996年北京亞運輪椅競速400公尺金牌，獲頒國光獎章總統召見表揚，至於國內的各項身心障礙者運動獎項更是不計其數。

允文允武的金鷹獎得主

一般人多是得畢其生之力才能在專業上有傑出的表現，文武兼備的呂豐和卻榮頒多項國內、外跨領域的大獎。不僅在田徑場上、舞台上、講台上、廚房裡、在落英繽紛的山上、在季節活動的場合裡，上山下海都有他的足跡。

「以前擺設出來的獎盃，被地震搖下來，摔壞了，後來得的獎項就都收在盒子裡。」羅列一盒一盒堆疊著全國身心障礙國民運動會輪椅競速100、200、400、800、1500公尺贏得的獎牌，呂豐和笑著說。儘管最高榮譽的獎盃，終會因歲月斑駁逐漸褪去光環，然而獎盃、獎狀的背後訴說著得獎者積極的人生觀，還有勇於探索未知的熱情，這些熱愛生命的精神鼓舞人心不曾因年日見朽。

從不良於行到馳騁在田徑場上

呂豐和在幼年時罹患小兒麻痺，因不良於行，不時成為被嘲弄的對象。體育課，同學們在操場上跑啊、跳啊，他只能在教室待著。直到國小三年級來了一位體育老師，鼓勵他若下半身不方便，那就好好訓練上半身。一開始，因為長期缺乏體能活動，體育老師初訓練他拉單槓時，上臂是無力的。經過一段時間訓練，身體開始變得強壯，呂豐和也漸漸喜歡上體育課。

在高中時期休學開刀治療彎曲的雙腳，休養期間在物理治療師武而謨的啟蒙下，嘗試練習運動型輪椅，繼而喚醒了深藏已久的運動魂。在專業的指導與勤加練習下，呂豐和首次參加1990年的第七屆身心障礙者運動會，就贏得輪椅競速400公尺金牌的佳績，更在1995年獲頒十大傑出運動員。兒時因小兒麻痺而靜蟄，在遇見幾位生命中的貴人，拿到人生第一面金牌後，他體認到自己其實有很多待發掘的潛力與可能性，不要給自己預設立場，儘管放手去嘗試、去面對。

圖說：呂豐和舊名呂海凌，曾以輪椅從墾丁遠征至中正紀念堂。

從田徑場輪轉到舞台

不僅在田徑場上大放異彩，呂豐和也參加了伊甸基金會成立的輪椅舞蹈班，體驗多元的輪椅運動風貌，輪椅國標舞、輪椅網球、輪椅籃球等等，競技類、表演類他都樂於嘗試。

不同於輪椅競速，槍鳴聲響就奮力向前衝。輪椅舞更需要舞步的練習與舞伴的默契搭配，不同的運動項目也帶給不同的生活啟發。

輪椅舞蹈班從成軍到漸至成熟，乃至赴海外比賽，其中在參加香港輪椅舞蹈運動協會第三屆亞洲輪椅舞蹈比賽，榮獲輪椅舞拉丁第二名。近十年，呂豐和亦參與現代舞的練習，成為多元障別舞團「鳥與水舞集」的一員。

從舞台輪轉到講台分享生命故事

職業運動員到一定的年限，得評估自己的選手生涯，另轉跑道。為此，伊甸基金會也為輪椅舞蹈班的成員們規劃，培訓團員成為生命教育的講師，將輪上的熱情、執著生命的認真態度分享給大眾。

猶記得，第一場生命教育的講座是在林口高中進行，原訂時間遇到颱風而延期，延期的日子又遇上大型活動。連校長也算在內，當天的聽眾只有10人。第一次演講，有些緊張，簡報在事前預備良久，所幸，講座在精采的2個小時中圓滿結束。

爾後，到各級校園、企業等更多不同的場合分享生命故事，練就了與不同的族群應對的臨場應變能力。親自驅車前往會比搭乘飛機來得方便，東赴台東縣富山國際教育實驗小學、東河鄉興隆國小。小學生反應熱烈，問問題的小手舉個不停，對身障體驗躍躍欲試，換作是大專生的講座反應則是截然不同。生命講師擴大聽眾的視野，自己的視野也同時被擴大。

目前去過海拔最高的演講地點是阿里山國小，聽眾從一到九年級都有，如何兼顧讓低年級小學生聽得懂，又要讓國中生不覺得無聊，對講者是個挑戰。放心，經過這麼多場次的磨練，叔叔有練過，沒在怕的！

8圖說：學生聽完生命故事給呂豐和的回饋。