伊甸園電子報

（圖說：伊甸嘉揚小作所首次北上旅遊。）

文 | 謝馨霈  攝影 | 何維綱

「一、二、三，耶~！」來自嘉義伊甸嘉揚小作所的學員、教保員及社工，看到鏡頭後，不約而同展露出開心笑容。

一早，大夥兒從嘉義搭乘高鐵北上，準備開啟一場小旅行。「我們平時8點上課，今天早上7點40分，家長與學員們就已經在小作所外排起長隊了。」教保員孟君笑說，家長對於孩子們第一次獨自出遠門格外擔心，行李準備得異常充足，甚至仔細向老師交代各種物品的放置位置，這讓孟君也跟著感到緊張起來。

抵達板橋後，教保員及社工發現外頭下著傾盆大雨。考量有些學員需要使用助聽器及助行器，不便在雨中移動，立即與學員們討論，調整原定的行程，將台北科學教育館與士林夜市，改為前往住宿附近的百貨公司逛街。

「行前學員們積極討論及票選景點，雖然天公不作美，但無法澆熄大家遊玩的熱情。」教保員鈺雯表示，此次不僅僅是旅遊，也將培養學員的三大能力，分別為行程規劃、金錢意識及同儕互助。其中，「行程規劃」除了行前規劃與討論，如何根據同儕情形和配合天氣隨時調整，更是培養關鍵；其餘能力將在旅程中隨之浮現。

（圖說：學員在教保員孟君(左)的協助下，收起雨傘。）

一行人浩浩蕩蕩來到百貨公司，搭乘電梯直上最高樓層，再沿著手扶梯逐層往下遊覽。途中，路過娛樂場所時，幾位學員被五光十色的霓虹燈及動感音效吸引，忍不住詢問教保員是否能進去遊玩。這時，出現第二項能力「金錢意識」，每位學員隨身攜帶500元旅費，這些錢來自平時剩餘的餐費及代工賺取的獎勵金，如何妥善運用成了他們的必學課題。

教保員提醒每人的遊玩預算只能使用100元，這讓學員們陷入兩難。他們仔細查看每項遊戲的價格，再計算可遊玩的次數。學員們在抉擇之間，展現出對金錢運用的思考與克制，有的選擇只玩一次自己最喜歡的遊戲，有的則選擇觀看他人遊玩，省下這筆錢以便之後購買更多小吃或紀念品。

透過這次體驗，學員們不僅學會了如何取捨，也在實際情境中磨練了理財能力。儘管遊玩受限，但他們並未因此感到遺憾，反而在有限的預算內找到最大的樂趣，並彼此分享省錢的小技巧，增進了團隊之間的交流和友誼。

（圖說：進入娛樂場所前，學員們開心合照。）

而選擇逛街的學員，在教保員和志工陪伴下增廣見聞，甚至主動協助行動不便的同伴，推起輪椅，這便是第三個能力「同儕互助」。志工吳進興與一位使用助行器的學員阿吉成為好朋友，邊逛街邊聊天。吳進興提到，過去他曾服務視覺障礙者，加入伊甸志工行列後，不僅了解多元的身心障礙者族群，也感謝每次參與活動時，教保員、社工等專業人員總是仔細分享如何與服務使用者交流的方式及注意事項，讓他在志工服務中累積寶貴經驗。

（圖說：學員主動協助行動不便的同儕，推著輪椅一起逛街，展現出彼此關懷的精神。）

（圖說：志工吳進興(左)與使用助行器的學員阿吉(中)成為好朋友。）

傍晚時分，到了集合時間，但學員仍意猶未盡。在志工的陪伴下，他們繼續前往期待已久的夜市，享用各式的傳統小吃。夜市裡人聲鼎沸，燈火通明，學員們興奮地品嚐著熱騰騰的雞排、Q彈口感的地瓜球和冰涼爽口的珍珠奶茶，臉上洋溢著滿足的笑容。不僅如此，他們也體驗在夜市攤位自行點餐，即使點餐時表達不夠流利，依然充滿著歡聲笑語。這段夜市之旅，不僅滿足了味蕾，更加深了彼此間的友情，讓整趟行程增添了難忘的回憶。

（圖說：學員體驗在夜市攤位自行點餐。）

（圖說：伊甸嘉揚小作所圓夢旅遊畫下完美的句點。）

資料來源：伊甸園電子報 2024.08.28  NO.451