(圖說:社工程宣譯(左)分享阿興的轉變，從火爆脾氣，到能安穩日常。)
文｜蘇麗華 攝影｜何維綱
過去，住民阿興容易情緒失控，一遇到不如意，習慣用大吼大叫、摔東西來發洩情緒，是宜蘭教養院裡的頭痛人物。現在，他情緒穩定，不再亂發脾氣，開始幫忙院內清掃廁所、整理花圃。萬萬沒想到，原來鐵漢也有柔情的一面。
「885！885！」那天，急促的廣播聲響徹了整個教養院，工作人員火速趕往男生宿舍，原來阿興和同儕大吵一架。他氣憤地奪門而出，順勢撿起花園的一塊石頭作勢威脅。他一邊遊走，一邊不停地破口大罵，怒氣在身體裡燃燒，隨時一觸即發。旁人不敢靠近，一時之間，任誰也安撫不了他的情緒。
這樣的場景，對教養院的同仁們來說，並不陌生。社工程宣譯說，阿興身強力大，咆哮、摔椅子，狀況頻仍。每當他情緒失控，便請家屬協助帶他回家。次數一多，連家屬也不堪其擾。
(圖說:掃完廁所，阿興在白板上貼上獎勵圓點。)
「他並不是故意要發脾氣。」工作人員研判，阿興缺乏「時間」概念，「他可以理解『現在』或『馬上』，但5分鐘以上，他就沒有概念了，導致他會擔心、害怕。」程宣譯梳理他的情緒反應。
住在院內時間一久，歸心似箭的他，不知道何時能返家。那份不確定感，令他焦躁不安，也成為引爆點之一。
(圖說:社工程宣譯製作一份「生活行事曆」，讓阿興生活有了節奏。)
於是，社工幫他製作一份「生活行事曆」，讓他天天簽到。當生活有了節奏，並學會等待，他不用再擔心返家日遙遙無期，而是多了一份踏實和安心感。
返家當天，阿興雀躍的心情全寫在臉上。即便他不會看公車抵達時間和辨認站牌，仍需要有人帶路。不過，下公車後那段回家的5分鐘路程，他可以自己完成。程社工說，在兩個月的訓練下，「他會認路，也能自己過馬路。」那一條路，成了他自立的開始。
(圖說:阿興做事認真，會把廁所打掃的清潔溜溜。)
平日裡，阿興可以找警衛聊天，或是到辦公室找社工，抑或是在園區內散步，給他自由和彈性空間。
院方還特別為他打了一把專屬的寢室鑰匙，每當他離開房間時，可以上鎖，確保個人物品不會被其他同儕拿走。鎖上門的那一刻，他更加確信，「這是我的地方」，歸屬感油然而生。
(圖說:每個月購物車會開來教養院，是住民最開心的時刻。圖片提供／宜蘭教養院)
每個月，購物車會開到教養院，讓住民可以挑選商品、買零食，體會購物的樂趣。阿興夾雜在隊伍中，購買想吃的麵包、飲料等。購物車的到來，是住民開心的時刻，也是練習自主選擇的機會。
(圖說:教保員裘以安分享阿興的特長，用陪伴和理解的心跟他相處。)
在日復一日的院區生活中，阿興透過服務，找到自己的價值。「他很會掃廁所喔！」教保員裘以安分享阿興的特長，每當掃完廁所，空氣中散發出清潔劑的「芳香」時，享受到「我做到了」所帶來的成就感。打掃完，旁人一句簡單的讚美：「阿興，你掃得真乾淨！」成了他繼續努力的動力來源。
(圖說:阿興是教保老師的小幫手，一同整理傾倒的盆栽。)
院區的花圃，也成了阿興揮灑汗水和喜悅的地方。阿興在當中學習種菜、翻土和施肥等工作。教導他種菜知識時，用淺顯易懂的方式幫助他理解，例如：「澆水」就像人需要喝水；「施肥」就像人需要吃飯一樣。這些貼近生活的比喻，讓他不再「呆住」或「腦袋空白」，而是能吸收，並按著步調照著做。
栽種期間，看到自己種的菜蔬長大，最後收成並入菜。在餐桌上享用辛勞後的成果，心無比的甘甜。這些生活中微不足道的小事，悄悄累積阿興的能力，也帶來自信。
(圖說:定時澆花，是阿興的日常工作。)
過去，動不動就火爆的脾氣，在改變作法後，阿興的情緒有了一百八十度的轉變。「他吃軟不吃硬！」公關石淑燕一語道破阿興的個性。
透過一點一滴的引導，阿興剛硬的外表下，其實也有柔和的一面。他不再需要凡事暴怒相向，而是學會用行動和笑容，去回應這個世界。
資料來源:伊甸園電子報2025.8.6 462期
