伊甸園電子報

文｜朱聖恩　攝影｜楊政翰、陳博霆

「左手遮住左眼，右手框著右眼看，這就是我的視力。」賴婉怡開場自我介紹，台下小學生紛紛體驗視覺受限。

身為伊甸基金會—盲人喜樂合唱團的成員，賴婉怡不時獲邀到各校園，擔任生命教育講師。是日，她受邀到「伊甸兒童體驗營」，分享視障者的童年往事。

圖說：小朋友體驗視覺受限。

「我在媽媽的肚子裡只住了7個月就出來了。」台下小朋友坐在椅子上，屁股雖然扭來扭去，耳朵可是豎著聽。

過早從媽媽的肚子裡出來，賴婉怡就成了早產兒，出生不久便住進保溫箱。她把自己的視神經比喻為還沒蓋好的橋梁，聯絡幹道不健全，以致左眼全盲，右眼看得模模糊糊。

「嗯，開刀的話，就要去台北開，成功機率30%。如果手術失敗，就都看不見了。」醫師向她的父母說明手術風險。

「啊，到底哪一個對女兒比較好呢？」賴婉怡的父母陷入天人交戰。

雖然只有一點點視力，幾經思量，爸媽還是決定別讓女兒冒這個險。

賴婉怡的家在台中，當地就有兩所著名的盲校，但父母希望她在融合的環境裡成長，所以一路求學都就讀一般學校。

教室的最前排必為賴婉怡保留一席。即便如此，黑板的字她仍舊看不清楚，另得加用望遠鏡才看得到。她的書包尺寸比同學們的都還來得大，這才裝得下大字版的課本。

上課時間可有得忙。一會兒，舉起望遠鏡看黑板；一會兒持放大鏡，確保寫字不偏出格子。

圖說：小時候上課，賴婉怡得望遠鏡與放大鏡並用。

「賴婉怡都很認真抄筆記。」老師當著全班的面誇讚她。

下課，同學好奇地借玩她的望遠鏡和放大鏡，體驗不同的視覺。

時空拉回兒童體驗營現場。

圖說：賴婉怡與兒童體驗營的小朋友分享童年往事。

「你們最喜歡什麼課呢？」賴婉怡問台下的小朋友。

「體育課。」

「下課。」

「午餐。」

大夥兒你一言我一語。

「好，換我說。」賴婉怡娓娓道出與音樂相關的回憶：「我最喜歡的是音樂課！」

當年國小的直笛隊招生，賴婉怡躍躍欲試，她的聽力佳，只試了3個音，初試就輕鬆過關，第二關來到吹直笛：

「同學等等，妳眼睛怎麼了？」當她正要吹奏，老師喊暫停。

「我看不見。」賴婉怡回答。

「好，不用吹，妳可以出去了。」老師連機會都不給，就宣告她出局。

「好壞！」台下的小聽眾替她打抱不平。

直笛隊的門關了，合唱團的門卻敞開歡迎她。從國小至今，賴婉怡不間斷地參加合唱團，歡唱的樂章不見休止符。

在合唱團裡，她專心聽、用心記，縱使看不到指揮，也能絲毫不差地融入和諧的樂音中，以致老師從未察覺賴婉怡視力不便。在她22歲那一年，合唱團將赴義大利比賽，老師安排她一段獨唱，才驚訝得知她竟看不到指揮的手勢。

「好，solo我不指揮，妳自己出來。」有別童年直笛隊不愉快的經驗。這一次，老師沒有因視障的理由而換將，反倒彈性調整。

到了義大利合唱現場。

講好速度，記下感覺，全團屏息迎接賴婉怡清亮的歌聲劃破天際，那真是美好又成功的演出經驗。

那次的合唱表演，不但展現了視障歌手的才華，更唱出了互相搭配的融合之美。演畢，有位外國女性聽眾前來，與賴婉怡臉貼臉致意，表示很喜歡她的聲音。

See me fly

I’m proud to fly up high

生命已經打開

我要哪種精彩

Believe me I can fly

I’m singing in the sky

你曾經對我說

做勇敢的女孩

分享到一個段落，賴婉怡為小朋友們帶來她最喜歡的一首歌曲「揮著翅膀的女孩」。沉浸在悠揚的歌聲，全體出乎意料地安靜下來，彷彿可見潔白的羽毛在空中飄揚。

從小到大，賴婉怡都在一般環境長大，曾因視障遭同學捉弄，也遇過數不盡的困難，但她始終保持著樂觀與感謝的心。透過這首歌，唱出她的成長歷程，用歌喉打開生命精彩，也藉此鼓勵小朋友「做勇敢的小孩」。

資料來源：伊甸園電子報2025.05.28　NO. 460

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