旺福：用音樂陪伴孩子成長
烏日聖教會的吳師母帶了三十幾個來自弱勢家庭的孩子，有人高年級了還不會注音符號、九九乘法，有人連自己的名字都不大會寫，課業、品格、才藝、日常的人際互動，「你能想到的他們都不行。」這群孩子好像經歷了一段空白的歲月。「旺福樂團」來到這群小象中間，在教會人員無邊的愛心與耐心的帶領之下，孩子們體會了什麼是成就感，什麼是自信心。
文│王錦萍 攝影│Marc
這些孩子家庭背景稀零，外配、單親、隔代教養、原住民家庭，有些還有學習障礙，吳莉莉師母把想要幫助、建造孩子的心情放在禱告中。有一天，有人送來30把烏克麗麗，吳師母驚喜之餘，接著禱告能有合適的師資前來教導，伊甸的象圈工程計畫正好與這群孩子連結，一連串奇妙的際遇下，小朋友們聽說他們最愛的「旺福樂團」居然要來教他們彈琴，大家都興奮得不得了，有的小朋友忍不住老早就在學校向同學炫耀了。
用遊戲方式記節拍
那一天，期待已久的大象「旺福」出現了，他們先將小象分三組帶領，分別是：唱唱跳跳組、烏克麗麗組和打擊樂組，「一開始給他們指令，像是叫他們拍手或站起來，他們可能會很緊張，最後我們說我們是搖滾樂團，大家來玩大爆炸！他們就開始很high了。 」
「旺福」說，他們用自己的學習經驗去教孩子樂器，像是烏克麗麗不會就問問會的人，不然就上網查資料，用平常自己學習的方式跟他們分享，另外，還教導孩子們用一些小技巧進入音樂中，告訴他們怎麼唱、怎麼用玩遊戲的方式去記節奏，「比方說數拍子：一就是打膝蓋，二就是打手。」
「旺福」的主唱Mami表示：「最主要是幫他們打開心胸，自己先示範他們就比較敢，而且他們學得蠻快的喔。」她笑說希望孩子們不覺得自己是高高在上的老師，而是有點像一起學習的小老師。
在陪伴下孩子有了盼望
小孩子學得很快，一段時間就學了好幾首歌，孩子們不但開心並且得到大人鼓勵的眼神以及掌聲時，都表現出非常有成就感的樣子。「旺福」說，雖然只是短短的相處，但是希望小朋友明白：「音樂是很好玩的，可以當成工作，更是能夠陪伴一生的好朋友。」
除了音樂，小朋友的家庭背景都是經濟弱勢，關懷這些孩子必須兼顧情緒、課業、品格，「但是上帝的愛不變。 」吳師母說，進了教會之後，孩子們全都有顯著的改變，令人驚訝的事，甚至進而正面影響了背後的家庭與社區，孩子們開始會聊夢想，有的將來想做廚師，有人想當警察，他們心中有了盼望。
跨越障礙善用自己的優點
對於這些來自弱勢環境，其中有些人可能還有各種障礙的情況下，「旺福」也鼓勵小朋友做自己，唱自己的歌，找出自己的風格和特色，他們還建議孩子們何妨接受自己的缺陷甚至利用它，「就是喜歡自己原來的樣子」，他們表示。
「旺福」說，他們祝福孩子們該吃就吃、該睡就睡，玩就認真玩，讀書的時候就認真讀書，「希望他們都能開心。」而吳師母則說：「我們會持續每天為孩子們禱告，希望他們走在正確的道路當中，一生都不偏離。」
資料來源│《伊甸園》月刊2013.11月號
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