（圖說：臺中太平親子館配合年度主題進行場館布置，這季帶領大、小朋友認識大洋洲。）
文 | 謝馨霈 攝影 | 蔡佳真
當母子倆踏上二樓，「哇～媽媽你看，是摩艾石像耶！」孩子興奮地叫著。映入眼簾的是一座手拿冰棒的摩艾石像主題攤位，獨特又逗趣的設計讓他們忍不住發出連連的驚嘆聲。
坐落於臺中市南太平工業區的太平親子館，每當季節更迭、場地布景更換時，家長與孩子們總會引頸期待，準備開啟一場新的知識旅行。開館當天，孩子們衝進扮演區，家長們驚呼：「哇～這次是大洋洲耶！」這些回饋，成為工作人員最大的工作動力。
場館布置不只是視覺上的驚喜，更拓展孩子們心中的小小世界。或許孩子們還年幼，但透過這樣的主題規劃，他們走遍了歐洲及大洋洲，認識了高聳的巴黎鐵塔、奇特的比薩斜塔，以及神秘的摩艾石像。從文化、食物、服裝等豐富的元素中，種下對世界好奇的種子。
（圖說：來到紐西蘭大草原區，母女倆一起拼湊出乳牛身上的花紋。）
臺中兒童服務中心主任梁汕禎形容，這些主題就是「知識地圖」，希望引導孩子逐步建構出世界的輪廓。而這一切的背後，是一群默默投入、傾注心力的工作人員。他們憑著巧思與雙手，親自打造每個場景，無論是巨大的拼圖，還是生動的造景，無一不是以滿滿的用心完成的。
然而，這份用心常伴隨著情緒與體力的消耗。在親子館工作需要面對遠不只是孩子的笑與鬧，還有行政庶務、活動設計、場地布置與維護等各項挑戰。看似繽紛歡樂的背後，是工作人員日復一日的辛勞與自我拉扯。
但每當聽見孩子一聲驚嘆、家長一句感謝，那些疲憊瞬間就被感動沖淡。有位家長更曾真摯地說：「太平親子館是我心目中的前三名。」雖然工作人員都笑著回應：「第一名可能有很多個並列吧！」，但這份肯定，卻為所有辛勞賦予了價值與意義。
（圖說：孩子高舉手中的摩艾冰棒，彷彿在說：「媽媽，我們一起航向遼闊的海洋吧！」）
在親子館的空間設計都蘊含著教育意義，從建構區、閱讀區、體能區，到寶寶區與生活自理區，每一個角落都支持著孩子的全面發展。如在「生活自理區」，孩子可以練習曬衣服、穿衣服、使用吸塵器等日常技能。這些看似簡單的任務，其實有許多孩子在家中無法觸碰到。因為在家中，家長往往出於保護，便取代了孩子練習的機會。但在親子館，工作人員相信孩子們可以做到，也擁有嘗試的機會。
在「美勞區」與「科學區」，則為孩子提供發揮創造力與觀察力的空間。小朋友在美勞區用各式素材自由創作，從模仿到發揮創造力，做出獨一無二的作品時，是自信與想像的萌芽。而在科學區可以透過聽診器、地震模擬器等簡單的科學實踐，建立對科學的初步認識。不少家長分享，孩子在這些區域一待就是一個下午，每次離館前，總會依依不捨的說，還有其他遊戲都沒玩到。
（圖說：小朋友手持聽診器，探索各種物品與身體內部的聲音。）
特別值得一提的是，太平親子館獨有的「身心障礙生活體驗區」。在伊甸理念的引領下，館方與輔具中心合作，讓親子一起體驗和使用輔具，認識不同身體狀況下的生活樣貌。太平親子館館長詹旻瑄分享，在「你很特別」的活動中，小朋友透過操作輪椅、使用助行器等活動，獲得「輔具小幫手」的認證。這些體驗時間或許短暫，卻在孩子心中種下同理的種子，讓他們明白，在社會中有著各種不同需求的人，每個人都可以選擇成為伸出援手的人。
（圖說：孩子們一同發揮想像力，在畫紙上盡情塗鴉。）
除了館內的服務，也積極拓展社區參與。不論是走進新建大樓的社區宣導，或與社會住宅合作辦活動，希望每個家庭、每位孩子都有接觸資源的機會。尤其在都會區，許多年輕家庭面對育兒挑戰時，親子館能成為喘息的港灣。梁汕禎笑說，曾有對新手爸媽帶著新生兒來館，工作人員敏銳發現孩子受傷了，便輪流關心與協助，最終與父母建立起信任關係。至今孩子已經三歲，媽媽仍感激地說：「工作人員真的都很用心。」
這份用心，不只是在課程與活動中，更存在於每一次的陪伴與守護。工作人員從孩子的嬰兒期開始，一路看著他們長大，也陪伴家長面對教養挑戰。對很多家庭而言，太平親子館不只是遊戲場所，更是孩子與家長共同成長的第二個家。
因此，當孩子說起要去「機器人親子館」時，這不只是對館內吉祥物皮斯與皮可的記憶，更是對這個空間、對工作人員深深的認同與喜愛。在少子化與育兒壓力交織的社會中，親子館的存在，讓育兒之路不再孤單，也讓親子在遊戲中學會更多，從玩樂中築起世界的夢想與未來。
（圖說：臺中兒童服務中心主任梁汕禎(右)與太平親子館館長詹旻瑄(左)手持吉祥物皮斯與皮可，邀請大、小朋友一起來親子館遊玩。）
資料來源：伊甸園電子報 2025.06.12 NO.460
