今年就要念幼兒園的小恩在家總是不聽指令、精力旺盛地四處搗亂,小恩媽媽擔心兒子太調皮會被學校「退貨」,幸而有早期療育的到府服務即時介入,為小恩念幼兒園作好充足準備。

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文|朱聖恩 攝影|王致尹

 

抖抖雨水,進到小恩的家,映入眼簾的是門鎖的高度比別的家庭高上一倍。環顧四周,冰箱門以繩子固定住,衣服的收納箱也以繩子纏繞;樓梯口以攔腰高度的自製門扉擋住通往二樓的去路。客廳收拾得乾乾淨淨,與四圍充滿機關的家具形成對比。

 

「小恩請進-我們要上課了。」房間裡,特教老師游靜芬刻意放慢語速。

 

在老師的指令下,小恩很快地找出小男生積木,曲折雙腳,讓玩具坐下。經過半年多的早期療育到宅服務,小恩在專注力、穩定度等有了明顯的進步,小恩媽媽看在眼裡滿是欣慰。

 

2圖說:小恩找出特教老師指定的玩具。

圖說:小恩找出特教老師指定的玩具。

 

小恩是家裡的第一個孩子,充滿活力,總是在家翻箱倒櫃、四處探索。喜歡新奇事物的他,巧連智只聽過一次就不再聽第二次。他還會學媽媽用遙控器打開電視,但是小恩媽媽不讓他自己開電視看,把遙控器收起來,機靈的小恩總會找到方法─爬得高高的,用手按下電視電源鈕。

 

小恩常把媽媽的叫喚當成耳邊風,家裡用品被丟得亂糟糟,又不肯收拾,令爸媽傷腦筋。聰明的小恩雖有口語能力,但不愛講話。非得到最後關頭,才會開金口請求協助。小恩媽媽思索:「該不會是爸爸講中文,我講越南文,年紀還小的兒子被搞混了?」在與朋友聊天時,友人分享到在海外,孩子年幼時就在多國語文的環境下成長,也不至於會搞混而不說話。親友都勸小恩媽媽寬心,孩子還小,長大自然就會好。

 

3圖說:小恩在家四處探險。

圖說:小恩在家四處探險。

 

蘇澳親子館遇見貴人

住家離海邊的車程不長,小恩最喜歡爸爸帶他到海邊玩沙了。平日爸爸得工作,加上有了妹妹,小恩媽媽沒辦法抱妹妹,又追著精力旺盛的小恩跑。不下雨的日子,小恩媽媽會帶他到附近的蘇澳親子館玩。眼見其他的孩子好端端地玩玩具,小恩卻難以專注,不是把玩具推倒,就是去搶別人的玩具,媽媽講都講不聽。

 

4圖說:小恩好奇戳戳媽媽做的家鄉菜─越南肉凍。。

圖說:小恩好奇戳戳媽媽做的家鄉菜─越南肉凍。

 

小恩媽媽頭痛之餘,一次在親子館遇到了伊甸基金會─宜蘭社區服務中心的諮詢服務,經由家訪與評估,社工劉怡君連結相關資源和早期療育服務,安排特教老師每週到府服務。

 

特教老師到我家

半年多下來,小恩媽媽與職能治療師多次討論,透過改變家中物品擺設,調整上課模式與環境,例如:練習將玩具分類收納、每次上課前帶著小恩先收拾玩具,養成習慣、學習上課聽指令,練習坐下等待老師、活動中重複練習操作,增加生活經驗…等。

 

5圖說:特教老師游靜芬每週到府服務。

圖說:特教老師游靜芬每週到府服務。

 

特教老師每週一次的到宅服務,原先是在客廳上課,小恩容易分心就換到房間內,建立規律的上課模式。現在,上課時間到,小恩會拉著老師進「教室」,拍拍墊子表示要坐定位。小恩的專注力以及聽指令,都有明顯進步。

 

今年夏天小恩就要念幼兒園了,特教老師游靜芬幫小恩設定目標:叮嚀小恩目前聽老師的話,之後要聽父母的話,將來到幼兒園要聽幼兒園老師的話。新住民雖然可以優先抽籤公幼名額,小恩媽媽本來擔心兒子太調皮會被學校「退貨」,有了早期療育即時的介入,小恩爸媽放心不少。

 

小恩媽媽在還沒結婚前就很樂於學習,從前利用週末假日積極參與勞工局為外籍勞工舉辦的各項課程:電腦、烹飪、表演等。婚後嫁到宜蘭,剛開始不太習慣經常下雨的天氣,兒子悶在家裡就會搗亂。手巧的小恩媽媽在家縫製窗簾,也到附近的學校教授越南語。生下小恩的妹妹之後,再無暇到學校授課了。

 

6圖說:小恩在教會的勞作貼在冰箱上。

圖說:小恩的勞作貼在冰箱上。

 

小恩上學去

住久了,小恩媽媽早已習慣多雨的蘭陽。家裡冰箱上不僅綁著繩子,還貼著小恩在教會的勞作,顯示出小恩已能坐下來完成一件作品的穩定性。就是因為小恩媽媽抱著一顆開放的心,不在意旁人的說法,當小恩經由兒童篩檢結果出爐後,很快地妥適安排早療,能為小恩上幼兒園做好事前的充分準備。

 

就在今夏,小恩的爸媽期待看到小恩開心進幼兒園的樣子。

 

7圖說:小恩與媽媽。

圖說:小恩與媽媽。

 

資料來源:伊甸園電子報2021.03.18 NO. 409

 

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