伊甸園電子報

沈適閭退伍後，不匆匆跳入職場。以「現在不做，將來會後悔」的價值評量標準，完成徒步環島全台幼兒園的壯舉。現在雖是社會人士，經歷職人的酸甜苦辣，環島的經驗總是在內心成為滋養。不僅完成了環島的夢，依舊充滿自信地朝著人生旅途中教育的理想向前邁進。

圖說：故事魔法背後有更遠大的教育夢。

文｜朱聖恩　攝影｜陳韋儒　照片｜沈適閭提供

幼兒園充滿了小朋友們吱吱喳喳的歡樂聲。一霎那，卻被驚奇的魔術給懾住了─原本裝在小盒子裡的紅色小球，在眾目睽睽下，居然金蟬脫殼、瞬間移動到觀眾的手裡。全場師生安靜下來，莫不發出驚嘆。

圖說：小紅球在眾目睽睽下竟瞬間移動到觀眾手裡！

您是否還記得曾經做過的夢想呢?

當年就讀中興大學的沈適閭在教室聽了EMBA學長分享環島企劃分組競賽的構想—分為一年四季，以徒步環島的方式認識台島。遂努力與同組的同學們做出了一份精美的企劃書，雖然最後未能得名，逐夢的種子卻已撒下。

即至退伍後，計畫正式就業前能有一段空檔，達成一項既有意義又是在成為上班族之後較無暇進行的活動。何不就以徒步的方式環台呢？身懷拿手的趣味魔術，能引起小朋友的興趣。於是，在學期間塵封的環島企畫書，晉級為徒步走訪全台幼兒園的版本。EMBA學長的未竟之夢在意想不到的時間點發了芽。

本身念的是物理系，在本科系之外活躍於多角探索。課餘積極參與大專生涯發展協會的活動，學習穿著得體，在眾人面前落落大方地表達，打破理工科宅男的刻板印象。

馬太福音七8：「叩門的，就給他開門。」

事不宜遲，憑著大學時在管理顧問公司打工當電話行銷人員，逕拿起電話「陌生開發」。從無到有，園方接到來電，反應通常是：「你究竟有何目的？」。僅是徒步環島造訪幼兒園之旅的單純動機，起頭時踢到鐵板的機率卻不低，甚至也曾遭嗆聲。

大門始為君開，陸續有幼兒園答應了。由桃園開始走訪，小朋友初次看到新奇的魔術躍躍向前撲，大、小朋友看得津津有味。結束時老師還會幫忙總結，帶孩子們反思。

圖說：小朋友看到魔術躍躍向前撲。

一路往南行，走訪幼兒園的活動逐步修正。考量魔術新鮮、有趣，但真正對小朋友有益處的還是正面的啟發，除了魔術之外，加碼說故事，故事背後帶著發人深省的哲理。今天說的是農夫種冠軍玉米的故事，幼兒園的孩子似懂非懂，故事裡良善助人的種子已悄悄撒播。

每場活動結束後，沈適閭會留下來與老師們討論，有哪些部分是覺得不錯的，哪些是可以再調整的。除了與老師討論，自己也一再進化活動內容。諸如，從只有口頭說故事，演進為加上投影片。加上魔術棒以利互動、場控，持著手偶營造親和氣氛。

圖說：手偶小虎向大家問安。

當初設定的目標是每一個縣市至少要走訪一間學校，目標隨著旅程滾動式修正為走訪100所以上的學校。近期已至122所學校分享，累積聽眾9,126人，下一個目標是累積聽眾人數突破一萬人。

圖說：表演街頭魔術，員林國中同學又驚又喜！

靠著手機導航，徒步環台可以一邊欣賞沿途的風景、一邊思考將來的出路。走到彰化，在員林國中開啟第一場對國中生的分享。對不同的年齡層，設計該族群適合的方式傳達理念。

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在員林國中引起熱烈回響後，小沈的故事魔法在教師圈傳了開來。從一開始的叩生門，到知名度建立起來，老師紛紛主動預約，走訪的範圍也從幼兒園擴大到國小、國中。

有夢的人，一路上自動有人為你加油！

環島到台中時，一位開魔術道具店的朋友贈送道具加油打氣。接近雲林前，意外接到學長的來電：「適閭你在哪？學長來陪你走一段。」當時學長的車還在公速公路上，開了好幾公里都沒有便利商店可以停車，只好將車停在路邊。一把幫忙提起8公斤重的背包，將自己的空背包交給沈適閭，兩人並肩走了約25公里的路，一個人走得快，兩個人走得更遠，也為旅途增添更多的趣味性。

一路上總有人以不同的方式送暖打氣，無論是認識的人、不認識的人。靠著當兵期間的存款，到各地朋友家借住一宿，每日不高的開銷就能擴大視野。經過這麼多所學校，觀察出有些幼兒園的小朋友反應很活潑，有些很拘謹。「希望未來我的小孩活潑，對事情越保有新鮮、赤子之心越好。」

圖說：變變變！小朋友反應熱烈。

「現在不做，未來會不會後悔？」

到台南時不幸腳扭傷，被迫折回台北養傷。腳傷又遇情傷的雙重打擊，再加上家人殷殷期盼及早就業，不禁思考未完成的環島是否要繼續？「這件事現在不做，未來會後悔嗎?」以此為評估的標準，於是又重新出發。一路到台南都是徒步，因為腳傷，之後改以機車環島，反而能接觸到地處偏鄉的學校。

圖說：現在不做，未來會不會後悔？

從西部到東部，與天真的小朋友相處頗有療癒效果，沿途表演新奇的魔術，小朋友投以欣羨的眼神，從幼兒園的趣味魔術到大專院校西裝筆挺的名人演講，故事內容從介紹環島的不同交通工具到夢想實踐的分享，這一路有述說不盡的新奇與感動。

「小沈哥哥，你什麼時候還會再來？」

每當幼兒園的活動結束時，這是小朋友最常提出的問題(期待)。不給孩子們有口無心的承諾，思量著怎麼樣才是最完滿的答案。對孩子們說的故事，背後都帶著光明面的啟發。就像冠軍玉米的故事，當小朋友吃玉米時，說不定就會想起小沈哥哥，去他們學校變魔術、講一個特別的故事。有一天小朋友長大了，他們會不會也起身去環島？更多認識台灣的美麗，繼而也用不同的方式散佈愛的種子。

「小朋友們，說不定那個時候就看到我了！」

圖說：撒佈愛的種子，也許就會再相遇。

資料來源：伊甸園電子報2020.03.27　NO. 397下期