張雅錦投入部落 創意教畫
原本擔任服裝造型師的張雅錦，搖身一變，投入原鄉部落教孩子們拾起畫筆，描繪生活經驗，生動的畫作述說著每一個動人的部落傳說，也歌頌著每一段脈落相傳的原民文化。
文/蘇麗華
在偏鄉部落的教室裡，空氣中播放著原住民音樂，孩子們一邊哼唱一邊作畫；另一頭，有孩子索性直接趴在地上塗鴉。張雅錦老師率真、隨性的教學方式，開啟了部落孩子們天馬行空的創意，成就了一張張意想不到的傑作。三個部落的孩子共同打造的《後山小手印》一書，是他們半年來努力的成果，更是他們傳承原民文化的最大驕傲。
教畫這段期間，張雅錦時常往返於花蓮、台東縣之間，一趟兩三個小時的車程，絲毫不減她的教學熱誠，想到不久又可以看到孩子們，臉上不猶得浮出笑意說：「他們是我教學的能量。」
看盡浮華世界 決定返鄉教學
來自花蓮的張雅錦，從菲律賓聖多馬斯大學美術系畢業後，最大的夢想就是希望進入廣告界或電影圈服務，因緣際會下，如願擔任電影《海角七號》的服裝造型師，爾後開始在時尚工作圈打滾。看盡浮華世界，張雅錦的心底卻惦記著原鄉部落，看著身邊周遭人花錢如流水，心想這些錢不知可以幫助多少個孩子，因此不斷有一個聲音提醒著她：「這不是該有的現實生活。」
日復一日，周旋在繁忙的工作中，張雅錦無暇顧及家鄉的奶奶，想到小時候奶奶總是在爸媽最忙碌時，為她們兄弟姐妹張羅晚餐；更是隨時在家守候，等待她們回家的人。於是，張雅錦決定拋開眼前的大好前程，回到家鄉過起平淡恬適的生活。
投入原鄉部落 記錄口傳歷史
在花蓮小學教畫，張雅錦對約聘生活一點也不以為意，她雲淡風輕地說：「這樣才沒有束縛。」當首肯接下伊甸《後山小手印》出版計畫後，張雅錦開始學起各地的原民語，融入當地，並且教孩子們熱愛自己的文化。
張雅錦表示，部落的孩子很自卑，甚至住在市區的原民孩子都不願承認自己是原住民。於是張雅錦開始學他們母語，上課直呼他們母語名字，直說：「你要講呀！不然會忘記，傳統文化失傳很可惜。」每次上課時，由部落耆老先口述一段傳說，張雅錦便引導孩子發問，將他印象最深的部分畫下來。例如聊到阿美族豐年祭，女孩子會將一棵檳榔放到心儀對象的情人袋中；孩子們接著好奇地問：「那如果對方沒有意思呢？」「那就只好把情人袋夾緊囉！」張雅錦說，與生活情境做連結，孩子們就會產生共鳴，作起畫來更加起勁。
以生活為素材 尊重文化差異
教學不拘泥形式的張雅錦，喜歡讓孩子述說自己的生活當作題材。一開始，孩子們怕丟臉，深怕外人知道自己部落的家中沒水沒電；張雅錦心疼之餘，直說那是很棒的生活經驗，家裡用生火煮飯很厲害，老師都不會耶，還要跟他們學習。幾次下來，孩子們受到認同，當有漢人同學笑他們怎麼吃燒酒螺時？他們會懂得尊重文化差異，告訴對方，「你（漢人）吃客家菜包我也沒有笑你，你要接受我們的文化呀！」
就這樣，一上繪畫課，孩子們就七嘴八舌地分享，當談到異國美食，張雅錦分享她在菲律賓吃到的鴨仔蛋，很補還吃得到骨頭；還有同學教她吐司淋上沙拉醬，再加辣味蠶豆酥，滋味恍若卡拉雞腿堡。說著說著，孩子們迫不及待分享飛鼠大便加上醬油，配飯就成了一碗美味的養生飯；也有阿美族的孩子說生鴨血加醬油淋飯味道很不錯…。當孩子們講到美食都餓了，張雅錦就直接叫起外賣，請孩子們吃鹽酥雞。然而這些分享點滴，就成了一幅幅生動的畫作。
接受社會溫暖 用畫筆記錄感動
和部落孩子打成一片，張雅錦珍惜和他們相處的每一刻，因為多元的原鄉文化，都是她不曾經歷的生活經驗，竟是如此的有趣。與其教畫，張雅錦更關心他們的生活。看到孩子冬天沒衣服穿，只能穿著短袖、上課沒有粉蠟筆，便商請朋友寄衣物和顏料送給孩子們。沒想到一天，讀到一本關於老火車專門送二手衣和玩具給山上的孩子，被其他火車笑它這樣怎麼賺得到錢，孩子們看完認真地說：「我以後也要像老火車一樣。」張雅錦相信，社會的溫暖，已在孩子心裡滋長。於是，孩子將心裡的感動再度透過紙和筆，描繪出滿滿的謝意。
了解部落孩子缺乏資源，張雅錦三不五時就將都市孩子不愛吃的吐司點心打包，分裝後挨家挨戶送給需要的部落孩子，叮嚀他們隔天要吃早餐。久而久之，張雅錦在摩托車店門口等公車之際，店家老闆娘不忘將蒐集來的衣物交給她，要她分送給山上的孩子穿。甚至朋友家開旅店，每年更換下來的舊床單，就成了孩子們溫暖的被單。張雅錦說：「你可以想像嗎？我們最高紀錄是換來一架鋼琴，可惜卻沒有老師可以教。」
啟發創作能量 作品令人驚豔
走訪三個部落，張雅錦已分辨得出不同族群的民族性格，讓她懂得用什麼教學方法作回應。例如阿美族天生含蓄，有想法不敢表達；泰雅族個性比較強悍，想到什麼就說什麼，當啟發出他們想法時，趕緊遞給他們紙張，孩子們很快就能構圖。在張雅錦的想法裡，她認為：「畫畫沒有對和錯，重要的是你自己喜不喜歡。」所以課堂上，當孩子不滿意自己的作品一再塗改時，張雅錦也不會阻止，或是責怪他們浪費顏料。透過調色，孩子發現黃加藍會變成綠，若加上深藍就變成深綠色，不用特別教色彩學，孩子們從實際操作中了解，對繪畫也不再害怕。
「看著他們的創作，每一幅都令人驚豔。」剛開始，被交付要完成《後山小手印》一書時，孩子們都回應：「怎麼可能？」，如今半年過去了，付梓完工的書如期上市，對後山的孩子來說，無疑是最大的肯定。張雅錦心繫著這群孩子，期望將來有一天，他們有更好的發展、有能力時可以傳承原民文化，讓返鄉成為一件榮耀的事。
附上照片連結：請點我
後山小手印上集：請點我
新成立的粉絲團，定期提供有關公益和社會福利等消息，邀請大家一起關心公益!
留言列表
