伊甸園電子報

團體志工　愛的力量


志工頒獎典禮上，一群學生在舞台上活力四射，舞動青春。平時的他們則是愛心志工，長年服務伊甸中區的各個單位。他們傳承服務的精神，用愛澆灌社會各個需要的角落。

文｜蘇麗華　攝影｜何維綱


「別人用照片寫日記，我們用伊甸寫人生。」僑泰中學老師王盈之感性地說道，藉著志工服務伊甸豐富了他們師生的生命。

率領51位幼保科的學生當志工，服務期間學生領受非常多，懂得惜福且學會手心向下的道理。不論平日或是寒暑假，在伊甸中區各地的服務中心幾乎都可以見到僑泰中學服務的身影，如：台中的家庭服務中心、苗栗服務中心等，她們犧牲假期投入志工服務，不僅傳承了這份愛，更是獲得滿心的感動。

在台中大里區臨托服務照顧早療兒時，看到重度腦性麻痺的孩子只能在一旁安靜的躺著，憐憫之心油然而生，如何啟發他呢？「只要感官功能還在，就可以給予刺激。」學生們玩給他看，用視覺、聲音與他互動，帶予他學習，從中學會照顧技巧。

期間，也遇到語言障礙的孩子，由於父母為聽障人士，平時與孩子都是用手語溝通，導致孩子語言發展遲緩。遇到這樣的孩子，盡量教他發音並到宅導入繪本教學，慢慢啟發。看到弱勢家庭缺乏物資，學生們義不容辭上街募物，例如：彩色筆、文具、衣服、發票等，「整合人力、物力給予協助，雖然服務的時間有限，盡我們所能，給人一點點我們所擁有的。」王盈之說。

（圖說：僑泰中學志工群長年為伊甸中區服務。）

他們服務的腳蹤也擴及到寒士尾牙，學生原本擔心不敢接近街友，但是到桌邊服務時，才發現他們並不可怕，看著他們拎著一袋袋塑膠袋裝的家當，外人看似不起眼，卻是他們的珍寶。席間不忘叮嚀服務的學生：「要幫我保管好。」吃完這一頓飯，他們的下一餐不知道在哪裡？學生們從中體會有家的幸福，且學會珍惜食物。

一次次的服務越加看重志工服務的價值！王盈之表示，過去學生們每天滑手機，如今覺得那是浪費時間，而樂於投入在服務上，甚至寫周記記錄服務的點滴，樂堂上也分享服務心得。當同學問他們假日都在做什麼？他們毫不猶豫的回答：「當志工啊！」關愛之心早已悄悄進入他們的心房，逐漸漫延開來。

學生們都非常感性，有時會真情流露。王盈之記得一次帶學生去關愛植物人時，看到他們長年臥床，想到如果是自己遇到這種情形，不禁悲從中來哭成一團。對於生命教育，傳道書3:2，「生有時，死有時。栽種有時，拔出所栽種的也有時。」課堂上王盈之利用死亡繪本和讀報進行討論分享，教導他們生命課題，學生們更加珍惜身邊的家人，不要徒留遺憾。

志工服務開啟學生們的眼界，「孩子們看到很多，引起很大的激盪。」王盈之說，對這群年紀的高中生來說，外界可能會有刻板印象認為他們是溫室中的花朵，但隨著服務時間越久，他們不斷的淬鍊、陶冶，成為懂得付出的人，愛在他們心中滋長、茁壯。

在台中志工表揚大會上，看著他們在舞台上青春熱舞，活力四射外，也舞出他們生命的光彩。


資料來源：《伊甸園月刊》360 期 2017.2 月號