用感恩的心與受助者共同體會生命
一場地震種下智于投身社工的決心；服務八年來，一肩挑起當地200名個案的服務工作，穿梭在山間小路樂此不疲。智于說，「看見家長的肯定，看見孩子的笑容，一切就都值得了。」
(前排右二為智于)
文／安芷嫻
一個念商業設計的二技生，在懵懂的年歲決心插大轉學念社工；大學畢業後來到伊甸工作，短短兩年後便被派往全然陌生的環境，隻身挑起200個孩子與家庭的服務重擔，克服所有未知的困難。伊甸苗栗服務中心主任張智于，憑著不服輸的衝勁，以及總是心存感激的服務熱忱，在今年獲得了內政部「全國社工助人感人故事」肯定，「我只希望將對服務的感動傳承給更多人，讓更多人看見孩子的笑容，社會就能多一份溫情。」智于說。
921地震 堅定社會服務決心
智于學生時期在書店打工，老闆與老闆娘有個唇顎裂的孩子，看著他們互動的過程、看著有特殊狀況的孩子成長，讓從事社會工作的種子，悄悄在智于心中發芽。
決心準備報考社工系時，某天凌晨忽然天搖地動，那天是1999年的9月21日，全台灣因為921大地震而人心惶惶，智于看著新聞報導裡的災情，看著許多災民家破人亡，急需社工協助，「那一剎那，我忽然明白社工的重要性」，於是更堅定她走上社工之路的決心。
順利考上社工系且畢業後，智于來到伊甸基金會的台中早療服務中心，憑著一股不服輸的傻勁，開啟了自己往後八年為身心障礙孩子服務的道路。
全然陌生環境 用熱忱獲得肯定
在台中服務兩年後，智于被派往完全陌生的苗栗，一肩挑起當地200名個案的服務工作，家住台中的智于，就這麼每天早上花一個半小時坐車到大湖，再開著一部小車，穿越在苗栗的山間小路裡訪視孩子。
「起初最大的挑戰，其實是『語言』。」苗栗縣是個客家族群居多的地區，身為閩南人的智于，總是聽不懂家長口中的客家話，只能老實的回答「對不起，我聽不懂，麻煩你們說國語」，造成溝通上的隔閡，也因此讓家長很容易在第一印象對智于產生不信任感，進而讓智于的服務碰壁。
「我想我就是有一股不服輸的特質吧，」既然語言的隔閡無法迅速突破，智于便更加勤奮拜訪家長，主動顯示關心孩子的熱忱，久而久之，家長們的態度也逐漸軟化，肯定了智于的用心。直到現在，智于經常在路上巧遇以往服務的家長，對方總是特地跑來熱情的打招呼、向她道謝，「一個社工員最需要的，或許就只是這樣吧；看見家長的肯定，看見孩子的笑容，一切就都值得了。」
錢多事少離家遠 卻開啟對生命的感恩
一晃眼，智于在伊甸已經服務了八年，從當初憑著一股傻勁的菜鳥社工，轉眼成為了帶領同工服務的主管。一路上，觀念傳統的父母，看著寶貝女兒成天早出晚歸，總是希望智于幫忙接管家中事業就好，何必在伊甸做這種「錢少事多離家遠」的辛苦工作。
「從事社工，對我而言是一種人生的學習，因為，我每天都學著如何用自己的生命，去影響別人的生命。」家中父母雖然老是心疼著智于的辛勞，卻也都將女兒為孩子們的奉獻，看在眼裡。「我媽媽雖然嘴上一直念，卻從我進伊甸開始，就成為了伊甸的定期捐款人。」或許這就是台灣人那種「傳統的愛」，平時刀子嘴，內在卻其實有顆豆腐作的心。
放眼未來，智于希望將自己對於社會工作的熱忱與經驗累積，繼續傳承給每一位同工，讓有志為孩子付出的社工們，都能夠時時刻刻心存感激，感謝願意讓自己與他們經歷生命、共同成長的服務家庭，將更多的愛與關懷，帶給每一個需要幫助的人身邊。
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